لوحة القادة

واحدة من الحقبات التي مرت بنا وقت الشباب فهد بلان (صوت الجبل) يغني "واشرح لها" أغنية كان الشباب يرددونها في الشوارع وفي الرحلات أعتقد كان ذلك في صيف 1966 فهد بلان واشرح لها http://www.youtube.com/watch?v=ypT0pSXttIk

تريثت قليلا قبل أن أدلو بدلوي في هذا الموضوع نحن نتحدث عن وضع مصر، أليس كذلك؟ كلما فكرت في الشأن المصري واستعرضت الصورة من فوق، وجدت نفسي أتخيل أنني في بيت قد تبعثرت فيه كل الأشياء نعم رأيته مبعثر الأشياء وكل جزء أو ربما كل جزيئ يحتاج أن يوضع في مكانه الصحيح حتى تستقيم الأمور ومن ثم نستطيع أخذ "دش بارد" لعله يوقظ الغافلين من غفوتهم والحالمين من أحلامهم ليروا الواقع والحاضر ومن ثم يفكرون في كيفية تسيير قافلة الوطن للمستقبل. ولذلك أرى أن نتناقش في المشاكل مشكلة تلو المشكلة ونقدم وجهة النظر والحلول المقترحة مع أمثلة عملية إن أمكن. واحدة من المشاكل وأعتبرها أهمها، مشكلة كبيرة جدا هي ثقافة الشعب الذي تقاعست الحكومات السابقة عن أن تغرس فيه روح التحدي والمثابرة لنري طاقة شبابية معطلة لمدة لاتقل عن 4 سنوات وتمتد الى 12 سنة. أقصد هنا مشكلة التعليم التي خلفها لنا "التعليم الجامعي المجاني بدون ترشيد وبدون ضوابط" لنسمع كل عام وزراء التعليم يصرحون بأن كل الناجحين في الثانوية العامة سيكون لهم مكان في التعليم العالي أو المتوسط" طبعا بالمجان، وبالتالي فنحن نضمن للطالب الغير مجتهد أو ممحدود الذكاء أن ينضم لطابور المعطلين عن العمل، والتعليم أيضا. المشكلة أننا نصر على توفير التعليم الجامعي بالمجان لكل من هب ودب من الحاصلين على الثانوية العامة ليتخرج لنا أجيالا من أنصاف المتعلمين بشهادة بكالوريوس أو ليسانس يستخدمها مسوغا للتعطل عن العمل و للزواج. التعليم الجامعي المجاني أفسد التعليم الجامعي الحقيقي، وسحب موارد التعليم قبل الجامعي فأفسده هو الآخر فانتج لنا خريجي جامعة لايعرفون كيف يكتبون آرائهم أو يعبروا عما يدور برؤوسهم ورأينا الكثيرين منهم هنا على صفحات المحاورات. أرى أن مشكلة التعليم خلقت مشكلة التواكل وثقافة الإعتماد على الحكومة، لنسمع شبابا في سن العمل يرفضون العمل في القطاع الخاص ويطالبون بوظيفة في الحكومة. أرى في الوقت الحالي أن تتخذ الحكومة قرار جريئ بإصلاح منظومة التعليم والعمل بنظام المواد المؤهلة لمن يرغب في الالتحاق بالكليات والمعاهد المتوسطة والتخلي عن فكرة مكتب التنسيق، وأن يستبدل مكتب التنسيق بنظام المنح الجزئية التي تغطي مصروفات الطالب فصلا دراسيا تلو الآخر بحيث لايعطى اعتماد للفصل التالي قبل إثبات الجدية في الفصل الحالي وهو نظام معمول به في الدولة التي أعيش فيها مؤقتا وهي الولايات المتحدة الامريكية. وليت كل من يعرف او يعاصر نظاما في بلد مختلف أن يقدم لنا التجربة فقد تكون مفيدة للنهوض بالنظام التعليمي في مصر. ما رأيكم أن نتحدث عن مشكلة بعينها ثم ننتقل للمشكلة التي تليها؟ لقد إعتبرت أن مشكلة التعليم هي اولوية لمتقدمة