لوحة القادة

الجيش المصري يستلم الجزيرتين .ياريت نشطاء السبوبة يفهموا أن احنا مبنبعش ارضنا احنا بنلعب لعب عالمى. و‏مصر تحطم الحلم الإسرائيلي الصهيوني للأبد .. بعد وصول الأسطول البحري المصري الجنوبي وحاملة الطائرات المصرية الميسترال جمال عبد الناصر والقوات الجوية المصرية والقوات الخاصة المصرية وقوات الدفاع الجوي المصري وقوات الدبابات والمدرعات المصرية الي الجزيرتين تيران وصنافير ومغادرة القوات الدولية الموجودة عليها بموجب إتفاقية السلام كامب ديفيد .. وبعد رحيل القوات الدولية من علي أرض الجزيرتين اصبحت الجزيرتين تحت الحمايه والإدارة المصريه لمدة 65 عاما قابلة للتجديد بموجب إتفاقية حماية الجزر البحرية مع المملكة العربية السعودية.‏ ودلوقتي بقا قولولي يالي مش عاجبكم السيسي وبتخونوا الجيش .. لسه برضو عاوزينها مصرية زي ما كانت في إتفاقية كامب ديفيد إللي بتقول الحماية تكون دولية مش مصريه ؟ .. ‏ولا عاوزينها سعودية وتحت الإدارة والحماية المصرية مدي الحياة ؟. وطبعا محدش فاهم يعني إيه إدارة وحماية مصرية مدي الحياة .. ‏إدارة وحماية مصرية مدي الحياة يعني :- يعني سيطرة مصرية تامة وكاملة علي خليج العقبة. يعني مفيش سمكة هتعدي من خليج العقبة إلا بأمر من الجيش المصري ومن مصر. يعني مفيش سفينة إسرائيلية أو خنزير يهودي يعدوا إلا لما يتفتشوا تفتيش ذاتي. يعني مصر بتحافظ علي أمنها القومي والعربي. يعني الجيش المصري ماشي علي الطريق الصحيح ..

التطوير عندي لم يعد يخص منشأة تعليمية معينة ولكن اهتمامي بتطوير كل منشأة اهتم في الفترة الأخيرة بعمل بحث عن التطوير ولكني بداية وقبل ذلك أفكر في التفعيل نعم قسمان لكي تنجح المنشأة في أدراء رسالتها من وجهة نظري التفعيل + والتحديث ضرورة تفعيل ما هو موجود أولا في كادر المعلمين اكتشفت إننا ماشيين غلط لأن عندنا لوائح لا ننفذها ولو نفذناها هينصلح حال التعليم إلى حد ما فمثلا كادر المعلم .... عند البعض هو أخذ المميزات وترك الالتزامات ودي مصيبة في حد ذاتها للموضوع بقية نستعرض فيها بعضا مما هو غير مفعل في التعليم ويخل بالمنشأة التعليمة ويعوقها عن أداء رسالتها