لوحة القادة

اتذكر احد المواقف عن صلاة الجمعة شاءت الأقدار أن استقبل ضيفين عزيزين من المملكة العربية السعودية وقررنا أن يقيما وحدهما في شقة مملوكة للمدام تبعد عنا قليلا بدلا من الاقامة في الفنادق وحينما ذهبت إليهما بعد صلاة الجمعة اخبراني انهما لم يستطيعا الخروج لصلاة الجمعة خوفا من أن يضلا طريق العودة مرة أخرى وأنهما جلسا في الشقة يستمعان الى صوت الخطيب الذي في المسجد كما اقتديا بالإمام في أدائهم للصلاة ولم يصليا الجمعة ظهرا ارى انها الفكرة وأنها الفطرة السليمة التي لم تتلوث بكثرة الفتاوى والآراء ولا أرى فارقا كبيرا

الدكتور الشيخ /محمد راتب النابلسي... وأيضا..الدكتور الشيخ / عمر عبد الكافى... من ضمن القلائل الذين يجبرون /إجبار ب رضاك/...على الاستماع إليهم فى خطبة الجمعة وفى غير ايام الجمع. خطبة الجمعة هى توجيه ..بدون إجبار.. ترغيب وليس ترهيب... يحببك فى دينك ولا ينفرك منه ....من كثرة خوفك مم يقوله وكأن سياط العذاب سوف تسلط عليك حتى ولو كنت إنسان ..ف حالك. كم من خطباء ليس لديهم موضوع سوى....عذاب القبر. وكم من خطباء...يبنوا الخطبة على حديث للرسول /صل الله عليه وسلم/..مشكوك فى صحته. وأن حاولت استعمال العقل....وسألت /من جوارك...او من تحاورك/ تفاجأ بجملة....وهل أنتم تعلمون أكثر من الفقيه؟...او الشيخ....او ال...مريد.

صادق وانا زيك وأكتر لاني وانا بسمعها عايز اطفش واسيب الجامع من قمة الجهل والكذب على الله انا مش شايف ان فائدة الجمعة حصرية في الخطبة ولا يهمني الخطيب طلع كويس أو وحش لنفسه انا يهمني نفسي - انا اؤدي فريضة وطالب الأجر عليها - انا اسعى إليها تنفيذا لامر الله - انا انجح في اختبار ترك البيع والتجارة من أجل الذهاب لذكر الله - انا اذهب لاذكر الله فإن ساعدني الخطيب والا فإني اعتمد على نفسي في الذكر - انا اتقابل مع جيراني وأبناء محيطي مرة في الأسبوع وربما نناقش أمور أو نحل مشاكل أو نتواصل الجمعة الجماعة الوحيدة الواجب السعي إليها بأمر يقيني رباني في سورة الجمعة لا تقف عند البشر كثيرا لان مراقبتهم هتتعب انا اتعمد السرحان مع الخطبة الغير صالحة ويا حبذا لو الخطيب صوته واطي مش جاعورة عموما انا هنا اتكلم عن خطية موحدة واكيد هتبقى معدة ومراقبة ودا أفضل كمان وحدة الخطبة وفرت قوة بشرية هائلة لتعمل في مجال آخر انا ضد وظيفة خطيب جمعة والخطابة لمن يملك مقوماتها ايا كان ومش العاطل عليها

انا حضرت بتاع عشرين سنة خطب جمعه في مصر وسنتين في تونس وبتاع خمستاشر سنة في السعودية والخليج وبتاع سنة اول ما جيت كندا قبل ما اشتغل وابقى ماقدرش اروح اصلي الجمعة اقسم بالله العظيم وحياة ولادي.....عمري ما سمعت خطبة لها اي فايده ???? و عمري ماخرجت من اي خطبة بأي جديد !!!

أشكرك أستاذ طارق على مجهودك و تحويل رؤيتي لنقاط واضحة . إندهشت لاهتمامك بموضوع التعلم عن بعد واعجبت ببحثك الممتاز .. وعجبني تفريقك بين ( التعليم ) و ( التعلم ) كنت اتمنى ان المسئولين يهتموا ببحثك ويضعوه قيد التنفيذ ولكن يبدو ان وباء الكورونا هو من سيدفعهم دفعا للإسراع باتخاذ ( التعلم عن بعد ) وسيلة للتعليم . ???????? ازاي عملتها ؟!! انا نفسي مش فاكرة اسم الموضوع تشكرات أفنديم

منذ سنوات عديدة في بعض جامعات ومعاهد أوروبية وأمريكية تم استخدم التعليم عن بعد كأحد وسائل التعليم الحديثة ... في باديء الأمر ( قبل ظهور الأنترنت ) تم اعتماد وسيلة التعليم بالمراسلة ثم بعد ظهور الأنترنت واستخدامه بشكل واسع أعتمدت بعض الجامعات والمعاهد في أوروبا الدراسة بما تم تسميته التعليم الإلكتروني و ذلك باستخدام البريد الإلكتروني للتواصل بين الطلاب والأساتذة.. ليتم استخدام بعد ذلك غرف الدردشة .. و التي تحولت بعد ذلك الي غرف تفاعلية بين المدرس وطالب واحد أو مجموعة طلاب .. أو بين الطلاب أنفسهم .. وعليه تعتبر الدراسة عن بعد بواسطة الإنترنت هي الوسيلة الأفضل من وسائل التعليم عن بعد لكنها بالطبع ليست الوحيدة حينما يتطلب التعليم التقليدي تواجد التلميذ بشخصه دروس مواد لم يختارها شخصيآ في مدرسته او معهده او جامعته في حضور استاذه ... و يلي ذلك تقديم ابحاث و مروره بامتحانات سواء شفوي او تحريري .. فإن التعليم الألكتروني يتيح للطالب أن يختار دراسة يرغبها دون الألتزام بالتواجد في مدرسة او كلية .. و لكنه ملزم بمتابعة دروس او محاضرات محددة في وقت محدد أون لاين عن طريق تحميل المحاضرة او الدرس .. اما الأمتحانات فتكون علي نفس المنوال مستخدمة اسلوب الخيارات في وقت محدد .. هناك الآن وسائل أكثر تقنية لتلك الوسيلة ( الوحيدة المتاحة الآن للدراسة في معظم اركان الأرض ) و اتابعها شخصيآ يوميآ و انا اشاهد زوجتي و هي تشرح لتلاميذها الصغار الدروس مستخدمة برامج مثل Google Meet تم اعتمادها من وزارة التعليم و مدرستها .. تم مراعاة سلاستها و سهولة استخدامها لمراعاة ان هناك كثيرين من المدرسين في سن لا يسمح لهم "بهضم" استخدام كومبيوتر في عملهم و اتقان برامج معينة .. و في نفس الوقت الحفاظ علي الخصوصية حيث انها تدور في منازل الطلبة و المدرسين الخاصة ... فهي فصول شبه حقيقية و هناك اتصال شفوي و مرئي بين المدرس و تلاميذه .. و هناك اتجاه لأستخدامه في امتحانات نهاية العام و لأخذ فكره عن هذا البرنامج الذي يتم استخدامه في بلاد عديدة و في مجالات عديدة و ليس فقط للدراسة ادعوكم لإلقاء نظرة علي هذا الفيديو القصير و الذي بحثت عنه باللغة الأنجليزية .. فالايطالية ستكون نوعآ ما صعبة الفهم .. و لكنهم بالطبع يستخدمونه من خلال برنامج آخر G suite للإحتفاظ بالخصوصية مثلما ذكرت سابقآ .. من خلال تلك الوسيلة تم تذليل معظم العوائق التي كانت تحول بين تفاعل بين المعلم والطالب في التعليم عن بعد .. و اصبح يتمكن من خلالها من الحصول على أكبر قدر ممكن من المعلومات ... ويبقى العائق الأكبر في الوقت الحالي هو وسرعة و جودة الإنترنت لدى الطالب بالتحديد .. و لكنني أجزم بأن من خلال وتيرة القفزات الهائلة التي تسير عليها التكنولجيا سيتم تخطي هذا العائق في المستقبل القريب ....

لما تفكر وتكتب اقتراحات وترسلها لوزارة الأوقاف وتوجهها للسيد صاحب الفضيلة وزير الاوقاف وتتفاجئ بهذا الرد يبقى فعلا محدش نظر أو قرأ أو فهم أو اهتم لو كان ليه مشكلة مع المديرية كنت خلصتها انا بقولك اقتراح اقتراح وارسلته لك عن طريق مجلس الوزراء لان ابوابك كلها مغلقة وزي ما قال الاخ خلاص الجروبات كلها هتشتغل وتستقطب الناس وناموا أنتم