وحوش التعليم....لحد إمتى ؟

[afiona]

الأخبار بتاريخ 21/05/2004

الإسكندرية محمد أبوذكري:

يالها من لحظات قاسية تعيشها الأم حينما تفاجأ بعودة وليدها من المدرسة وقد نال علي يد مدرساته كل انواع الضرب والتعذيب ومعاملته كأحد عتاة الاجرام ويجب تأديبه واصلاحه وتهذيبه أيضا.

كل يوم تبكي حزنا علي فلذة كبدها وطفلها الوحيد.. فلم تكن تدري انها عندما ألحقت ابنها الصغير عبدالرحمن بمدرسة علي جاد التجريبية أنه سوف يتعرض لكل هذا علي يد مدرسة الفصل والتي لا يحمل قلبها أبسط معاني الرحمة أو الرأفة لهذا الطفل الذي يعاني بعضا من الأمراض منها تضخم في الكبد وعدم القدرة علي الكلام.. ويحتاج لمعاملة خاصة جدا.

والطريف ان إ دارة المدرسة قد أطلقت علي القاعة التي التحق بها الطفل 'قاعة الفراشات' باعتبار ان التلاميذ بها مازالوا في عمر الزهور فكيف تحولت تلك القاعة التي أطلق عليها أرق الاسماء إلي قاعة التعذيب والضرب.

القصة ترويها الأم بدموع لا تجف وسؤال حائر يطل من ملامحها قائلة: ما هو الجرم الذي يمكن ان يفعله هذا الطفل الصغير حتي ينال كل هذا العقاب؟! أقولها حقا وقلبي يعتصره الحزن والألم فإبني الوحيد عبدالرحمن منذ التحاقه هذا العام بمدرسة الفريق علي جاد التجريبية لاحظت ان المدرسة تسيء معاملته بالضرب، ففي المرة الأول التي تعرض فيها للايذاء علي يد مدرسة الفصل ذهبت صباح اليوم التالي للمدرسة وتحدثت مع المديرة ورجوتها ان تنبه علي مدرسة الفصل بعدم ضرب ابني الصغير نظرا لانه يعاني من تأخر في الكلام ويجد صعوبة في النطق ويعالج عن طريق جلسات تخاطب رغم ان عمره قد اقترب من ال 6 سنوات إلا انني ومنذ ولادته حرصت علي علاجه.

ولم تشفع لي كلماتي لدي مديرة المدرسة أو المسئولين عنها بل فوجئت في المرة الثانية عندما توجهت لاستلام ابني يأتي إلي مذعورا خائفا وأثار الضرب الشديد علي وجهه ويديه وقمت بعتاب المدرسة فقامت بجذبي من ذراعي انا وابني بشكل غير لائق. ولم أجد أمام هذا الموقف إلا التوجه لقسم الشرطة وتحرير محضر في نفس اليوم رقم 10 ج بنقطة محمد فريد، ورغم ذلك استمر الحال كما هو ولم تجد محاولاتي ولم تشفع توسلاتي لديهم فقدمت شكوي إلي مدير إدارة الأمن بمديرية التربية والتعليم با لإسكندرية وقام بالتنبيه علي المدرسة بشكل ودي وعدم تكرار ذلك ،وتنازلت عن الشكوي لعلها تعامل ابني بصورة افضل إلا ان الأمر استمر للمرة الثالثة فساءت حالة ابني للغاية فعدت مرة اخري لمدير إدارة الأمن فاعاد عليها التنبيه ولكنها مازالت تحمل في قلبها كل القسوة ليس لابني فقط بل حدثت وقائع أخري من تلاميذ آخرين، وامام كل ذلك لجأت إلي وكيلة وزارة التربية والتعليم وكتبت شكوي قيدت برقم 183 في يناير الماضي إلا ان الشكوي وجدت طريقها إلي الادراج رغم انني أرفقت بها تقريرا طبيا عن حالة ابني الصحية يفيد بعدم اساءة معاملة الطفل لأن ذلك يؤدي إلي عدم استجابته للعلاج ويزيد من توتره العصبي.. وتواصلت شكواي عندما فوجئت بابني يأتي مرة ثالثة ووجهه مليء بالكدمات وذهبت اليهم ارجوهم واستعطفهم فما كل منهم الا تهديدي عقابا لي علي انني تقدمت بشكوي خوفا علي ابني والذي كان الضرب والتعذيب النفسي سببا في تدهور حالته لذلك قام الاطباء المعالجون لحالته رفقا به وبي برفع الأمر إلي وزيري التعليم والصحة وتحذيري بشكل قاطع بعدم ذهاب ابني للمدرسة بسبب تدهور حالته والتي كاد ان يشفي ووصل معدل ذكائه في الشهور الاخيرة إلي 96 % فهل تصل صرختي وألمي إلي الأب الفاضل د. حسين كامل بهاء الدين وزير التعليم ليرحم ضعفي وضعف ابني الوحيد عبد الرحمن وما يتعرض له في قاعة الفرشات؟!!

[afiona]

أقسم بالله إن أنا حلت على حالة من الغم والنكد لما قرأت قصة الولد الغلبان ده....ولد يعانى من حالة تأخر وقد يكون mentally challenged ويتم معاملته بالأسلوب الوحشى ده....مع التسليم بإنه مش فى المكان المناسب لقدراته، بس مش ممكن حد يهون عليه يضربه ....

وحوش..............

[Salwa]

بالتأكيد ناس كتير عند قراءتهم لهذا الموضوع قدروا يتصرفوا ..

انا متأكدة من ذلك ...فيه ناس كتير عندها رحمة وضمير......

لكن مجرد سؤال ؟؟؟

على اى اساس يتم اختيار مدرسات الحضانة او الابتدائى ؟؟؟

ثم .هل لايوجد عقاب لهذه المعلمة ../ الجاهلة /..؟؟؟

وهل بعد ان لجأت الأم ..لكل هؤلاء ...استمر الأذى ؟؟؟.لماذا؟؟

بالتأكيد لأن هذه الأم ..مجرد ام مصرية ...بسيطة..

وبما ان الفوضى تعم كل شئ ...ومحدش حاسس بحد ...حتى صغار الصقور يلتهموا الحمائم .......ويطلعوا كل العقد عليهم ..

حاتتكلم مع مين ؟؟ ومين يسمع ؟؟؟

انا ايضا شعرت بالغيظ ...وتمنيت لو كنت الآن فى مصر ...ومع هذه الأم ...

طيب ليه ما ارسلتش... .لماما سوزان ؟؟؟

راعية الامومة والطفولة ؟؟؟؟؟؟؟.......المرشحة لجوائز عديدة لأعمالها العظيمة فى البنية التحتية والفوقية وفى جميع المجالات ؟

اطفال مثل هؤلاء مفروض لهم معاملة خاصة ...محتاجين لناس ....عندهم انسانية مش معدومى الانسانية والضمير ....لكن حنقول ايه ؟؟

امتى يصحوا ؟؟؟

حد معاه جرس.....؟؟؟.....قصدى .ناقوس كبيررررررر...

[فــيــروز]

مسكين فعلا هذا الطفل الذى لا ذنب له اطلاقا فيما يمر به

ولست ادرى هذه المدرسه التى انعدمت من قلبها الرحمه كيف لا تتصور ان يهبها الله طفل مماثل !! وكيف تتناسى ان دورها فى حياة هذا الطفل يمكن ان يكون مؤثرا للغايه فيه حتى نهاية عمره

قرات قصه عن طفل صغير منطو فى احدى المدارس .. وكان سبب انطوائه وفاة امه بعد مرض طويل .. ورغم ذكاء الطفل قبل وفاة الام الا انه بعد وفاتها تراجع معدل اداؤه الدراسى

وكان زملاؤه يسخرون منه الى ان اتى عيد الام و احضر التلاميذ الهدايا للمعلمه .. واحضر لها آندى سوارا قديما سقطت بعض حباته وزجاجة عطر رخيصه

وحين ضحك زملاؤه سخرية من المعلمه لم تفعل شيئا سوى ان وضعت بعض من العطر وسالت التلاميذ : اليست رائحة جميله؟ فما كان منهم الا ان صمتوا بعد ان فهموا الدرس

وفى نهاية اليوم اقترب منها الطفل وقال: رائحتك جميله مثل رائحة امى و سوارها يبدو جميلا فى يدك

فتغيرت معاملتها له منذ هذا اليوم وتذكرت كيف ينبغى ان تكون المعلمه مع تلاميذها

ولم تنقطع علاقتها بآندى الذى صار من التلاميذ المتفوقين .. وبعد سنوات طويله تلقت منه رساله يدعوها لحفل زفافه لتجلس حيث كان ينبغى لامه ان تجلس

حين قرات هذه القصه تاثرت بها جدا و تمنيت لو تدرك المعلمات خاصة من يدرسن لتلاميذ صغار كيف يمكن ان يكن مؤثرات للغايه فى حياة الكثيرين .. وعجبا على من ينسون ان من لا يرحم لا يرحم

تم تعديل 21 مايو 2004 بواسطة فــيــروز