مشاكل تربوية (1)الغش الجماعي

[ابو خليل]

الغش الجماعي

بمناسبة دخول (موسم الإمتحانات ) دعونا نناقش مشكلة الغش الجماعي ..

وأنا أميزه عن الغش العادي ..

فالغش العادي عبارة عن طالب يحاول ان يغش في الإمتحان عن طريق اصطحاب براشيم أو الغش من الطلاب الاخرين .. الخ ..

وهو نوع معروف منتشر .

وهو مختلف عن الغش الجماعي

ولكن ما (يقلقني ) هو : الغش الجماعي ..

وفيه يتحالف المراقبين أنفسهم ‍ مع الطلاب في تسهيل الغش ‍!!

يعني حاميها حراميها ..

والحق اني لم أجد هذه الظاهرة بشكلها الحالي إلا في مصر ،حيث لي مع الغش الجماعي حكايات بعضها كوميدي وبعضها مأساوي ! :D

ولكني الغريب اني راقبت في السعودية في عدة مدارس حكومية وأهلية .. فوجدت قمة الإلتزام في اللجان ..برغم سوء مستوى الطلاب بشكل عام ..

وهم يساعدون الطلاب في الكنترول بشكل ضخم ، ولكن في اللجنة يمنع أن تكلم الطلاب كلمة واحدة !

نعود لأسباب الغش في المدارس المصرية

وهو اسلوب منتشر للأسف في مدارسنا .. لا سيما في :

1- الأرياف : حيث يقدم أهل القرية للمراقبين القادمين من بلد أخرى .. فروض الطاعة وهي عبارة عن

جبنة قديمة وفطير .. واحيانا يذبحوا لهم فرختين ودكر بط ..

وطبعا : اطعم الفم تستحي العين !!

ب- عندما يكون في اللجنة واحد واسطة كبيرة :

وكان لي صديق راح يراقب ثانوية عامة في مدينة _الرحمانية - من 3 سنوات ..

وطبعا كان زميلي من النوع المحترم الذي لا يضبط اللجنة ..

قالوا له : يا ابني في اللجنة ابن ضابط مهم ...

قال لهم : طظ ..

بعد نصف ساعة وجد رئيس اللجنة يقوم باستدعاءه ..

دخل عليه مكتبة .. فؤجي من يجلس علي مكتب رئيس اللجنة ليس رئيس اللجنة ! انه ضابط برتبة كبيرة ..

وببذلته العسكرية .!

ووجد رئيس اللجنة واقف جنبه يرتعد ..

القى اليه الضابط ورقة اعتذار عن المراقبةفي الإمتحانات ..

- وقع يا استاذ .... ومع السلامة روح بيتكم !! انت قدمت اعتذار عن المراقبة و(إحنا ) قبلنا اعتذارك !!

:blink:

+

( صورة واحد مكتوب وراه :الشعب في خدمة ا لشرطة أو ربما العكس لا أدري ) !!

جـ - عندما تكون اللجنة في منطقة (لبش) :

وكثيرا ما تتكرر حوادث ضرب الطلاب للمراقبين أو تكسيرهم لسياراتهم ..

وعندما يلاحظ المراقبين أن وجوه طلاب اللجنة ( ليست من النوع المألوف )

وقتها يأثرون السلامة ... ويتركون الحبل علي الغارب ..

وتكون ساعتها حكمة العدد هي ( يعني هما هيطلعوا يشتغلوا !!! هينجحوا ويقعدوا في البيت برضه ) !!

وأنا شخصيا عدة أكثر من مرة الي بيتنا في حراسة الشرطة !!

د- الطالبات الجميلات ( ولا مؤاخذة الطالبات قليلات الأدب ) :

نعم احيانا وخاصةفي المدارس الثانوية ، الصناعية بالتحديد يساهم جمال الطالبات في تسهيل الغش الجماعي

الأمر الذي قد يصل أحيانا -في بعض الحالات القليلة - الي تقديم (رشاوي جنسية ) من الطالبات انفسهن للأسف ليضمنوا تسهيل الغش الجماعي ..

لا سيما في المدارس التي تقدم استراجات للمراقين القادمين من خارج المحافظة في امتحانات شهادات التخرج ..

ومن المواقف العجيبة التي لا أنساها أن كنت أراقب في قرية من القرى يمكن سنة 2000م

دخلت اللجنة .. وجدت بنت جميلة جدا .. (طبعا كل ده لا يؤثر في أبو خليل !)

-قالت لي : انا الاولي علي المدرسة ..

*طيب يا ستي اتشرفنا ..

واتذكر انه كان في في نفس اللجنة (عنده شلل أطفال ) عرفت من طلاب اللجنة أنه من الأوائل تقريبا الثاني أو الثالث ..

وزعت الورق ..

ضبطت اللجنة عالشعرة .. لا صوت ولا حس ..

اقسم بالله العظيم أن (البنت ) : لم تكتب سوى الأسئلة فقط !! لم تكتب ولا كلمة !!

ووجدت الطالب ( المعاق ) يجيب بتفوق وخطه رائع ومنظم .. وخرج من اللجنة وهو سعيد ، بينما خرجت هي وهي تبكي ‎ 11

وعرفت لماذا هي الأولى ..!!

هـ المراقب ضعيف الشخصية :

كثير من المدرسين للأسف لا يعرفون قواعد المراقبة في اللجان - ربما لأن كثيرمن المدرسين حاليا غير تربويين أساسا ..

وكذلك بعض المدرسين ضعيف الشخصية .. لا يمكنه السيطرةعلي اللجنة ..

ويرضخ لضغوط الطلاب .. فيفتحها علي البحري !!

طيب وتأثير الغش الجماعي ايه :

في اعتقادي أن الغش الجماعي من أخطر الممارسات التي تتم في المدارس .. وله تأثير خطير ومدمر ومن بين تاثيراته :

أ_ انه يفقد المعلم دوره كمثل اعلى ، ويجوله الي (ناضورجي ) (ناضورجي : كلمة تركية من نظر : وهو الشخص المكلف بالرقابة واطلاق إشارة عند الخطر )

وتجعله ضئيلا في عين طلابه ، فهو الذي يسهل لهم الغش في الإختبار .. - وثمة بعض المغفلين الذين يعتقدون أن الطلاب يحبون المدرس الذي يغششهم ..

نعم قد يضحكون في وجهه .. ولكن في أعماقهم تموت قيمة المعلم كمربي !!

ب- ظلم فادح و مقيت للطالب الذي سهر وذاكر واجتهد ثم يأتي فيجد الإجابة قد كتبت علي السبورة .. "وانقل يا ابني بسرعة "

وساعتها يقول الطالب المجتهد لنفسه ، ما فائدة تعبي ومذاكرتي !!

جـ - تعويد الطلاب علي الإهمال وعدم المذاكرة ..

وقد كانت لنا بنت جارتنا في مصر ، كانت في كل الصفوف الإبتدائية تحصل علي الدرجات النهائية عن طريق الغش .. ولا تذكر . .

وكنت طالما انصحها بالمذاكرة فلا تذاكر وتقول : ما هم بيكتبوا لنا الإجابة علي السبورة ..

وعندما كنت في مصر الصيف الماضي .. وجدتها وهي لا تعرف كيف تكتب اسمها .. نجحت بالعافية في الإعدادية ودخلت دبلوم( يقولونها في مصر : دبلون) زراعة

نعم إن الغش الجماعي ظاهرة سيئة وتعد من أهم العوامل "القاتلة" للعملية التعليمية، في كل المراحل التعليمية

[wagdi]

أنا معاك انها مصيبة على العملية التعليمية… بس بلاش ننسى إن سببها هو العملية التعليمية ذاتها…

ليه يا ترى الغش في الدول المتحضرة بيبقى أقل كتير من عندنا؟ لأن مفيش كتاب من الوزارة كله حشو لازم يتصم، ومافيش أسئلة نموذجية لازم إجاباتها تتنقش زي ما هيا… ما فيش تلقين فيه تفكير وإبداع…

الدراسة مواضيع…إحنا عايزين نوصل للمعلومة الفلانية… تجيب انت المعلومة دي من اي كتاب مش مشكلة المهم انك تدور وتخش المكتبة وتقرا وتفهم وتستوعب وتستخلص المعلومة… وفي الامتحان بتتسأل اسئلة زكية تشوف انت فاهم ولا لأة…مش اسئلة من عينة أكتب ما تعرفه عن….

أذكر لما دخلت الجامعة الامريكاني كنت حلو كدة لسة مخلص ثانوية عامة والصم لسة في دمي… أول امتحان عملته كان امتحان كيمياء… الدكتور قبل الامتحان باسبوع قالنا على فكرة الامتحان OPEN BOOK يعني لامؤخذة تخش الامتحان والكتاب معاك...أي كتاب ان شالله تجيب المكتبة كلها معاك... أنا قلت الله أكبر الجامعة دي ولاد حلال و ناسها باينهم طيبين... ودخلت وانا بقى مستني الأسئلة تيجي من عينة اكتب مذكرات كيميائية عن... وإذ بي افوجأ ان الامتحان عبارة عن عشراسئلة اختيارات متعددة... كل سؤال تحتيه اربع اجابات وانت تنقي...الموضوع ما يخدش خمس دقايق لو كنت فاهم...بس لو مش فاهم... انسى... ولا كتاب ولايحزنون...

الخلاصة... صلح الأصل تنعدل كل الفروع...

[عادل أبوزيد]

أتفق معكم و لكنى أضيف نقطة معينة و هى أن النجاح المطلوب الآن هو الحصول على 100% كمجموع

و كما تعلمون هذا شبه مستحيل فى الظروف الطبيعية و النتيجة أن المدرس و التلميذ و الأب كلهم يتحالفون من أجل الحصول علىأعلى مجموع و يتم التضحية بالأم و الجنين من أجل المجموع آسف التضحية بالعلم و التعليم من أجل المجموع.

[Sherief AbdelWahab]

من أهم أساسيات الفساد هو وجود حاجة ، ووجود من يستغل الحاجة لدى الضحايا..

النظام التعليمي الصمي ، وتصوير الثانوية العامة على أنها امتحان المصير ، وتصوير من تفوق فيها على مستوى الجمهورية كأنه فاز بالدوري العام، وكليات القمة وكليات القاع.. كل هذا يلقي بحمل عصبي ثقيل على الطلبة وأهاليهم .. مما يولد لديهم الحاجة..

لإشباع تلك الحاجات عدة طرق : الدروس الخصوصية -معلهش يا أبو خليل :D - الحصول على إجازات مرضية بطرق أو أخرى ، أو يساهم الناس أنفسهم في إشباع تلك الحاجة .. بالغش!..

فساد شعبي بعيد عنك.. زي الكساء الشعبي .. على رأي الأستاذ رجب في موضوعه "الفساد الشعبي من إسكندرية لأسوان"!

خلص الكلام

[se_ Elsyed]

الخلاصة... صلح الأصل تنعدل كل الفروع...

أتفق مع هذه الجملة تماماً ..

فالسبب في ذلك لا يعود إلى الطلبة ولكن إلى المدرسين الذين باعوا ضمائرهم أو ماتت ضمائرهم .. وسبق أن طالبت بعمل كشف نفسي على جميع المدرسين لكي نتحقق هل يصلحون لتخريج أجيال أم لا ؟

[عادل أبوزيد]

الخلاصة... صلح الأصل تنعدل كل الفروع...

أتفق مع هذه الجملة تماماً ..

فالسبب في ذلك لا يعود إلى الطلبة ولكن إلى المدرسين الذين باعوا ضمائرهم أو ماتت ضمائرهم .. وسبق أن طالبت بعمل كشف نفسي على جميع المدرسين لكي نتحقق هل يصلحون لتخريج أجيال أم لا ؟

<{POST_SNAPBACK}>

كل أطراف المنظومة مشتركين و مدفوعين للسير فى نفس الطريق ... إنها طريقة جهنمية لقهر الجميع ... إبليس نفسه لا يستطيع أن يأتى بمثل هذا الترتيب ...

الكل يعانى و الكل يشكو ... و الكل مجبر على السير فى نفس الطريق ...

و نظرة الذل و الإنكسار فى أعين الجميع

رجاء مراجعة موضوع بعيدا عن السياسة الذى شارك فيه عدد من كتاب محاورات المصريين

[ابو خليل]

لا أعرف لماذا خرج الجميع من الموضوع الأساسي ..

تصورت مثلا أن قضية مثل ( تقديم الطالبات لرشاوي جنسية للمراقبين ) سيثير تعليقات ..

لكن (وجدي )يتكلم عن الجامعة الامريكية واختبار الكتاب المفتوح !

هيه امريكا ورانا ورانا ..

يا عم وجدي أنا اتكلم عن امتحانات (ميري ) في قرى نروح لها بالحمارة ، ولازم نعدي شط التركة بمركب ببريزة !!

وتدخل تلاقي الواد لسه رابط البهايم في سور المدرسة وجالس وايده كلها طين !!!

سي السيد لا يزال يلقي التهمةعلي المدرس !!

عموما رجاء قراءة الموضوع _ وليس العنوان فقط - مرة ثانية ..

:excl: أرجوكم !

[Sherief AbdelWahab]

فهمت قصدك يا أبو خليل..

كلمة "الجماعي" في الغش.. كيف أصبح الغش سلوكاً "جماعياً" يقوم به مرتكبوه على المكشوف وعيني عينك..

مش دة قصدك؟ :excl:

خلص الكلام

[New]

كلام الاخ ابو خليل فكرنى بايام الكلية......... :D

كان عندنا دكتور فى الجامعة ما كنتش بحبه ولا حتى باحضر له محاضرات لانى بصراحة لم اجد فيه اى شئ يعجبنى. لا علم ولا اخلاق... :rolleyes:

الدكتور ده كان له نوادر وحكايات.. عمل فى مرة امتحان شفوى لدفعة من الدفع وكانت حكاية. طلب ان البنات تدخله الاول وكان الامتحان الشفوى عبارة عن نكت وحكايات والطلبة خارج حجرة الدكتور سامعين ضحك وصهلله (بصراحة ماكانش فيه حاجة وحشة) والبنات كانت تطلع تقول ان الدكتور مزاجه رايق و مفيش حد يقلق .......... الكلام ده اتبخر مع خروج اخر بنات الدفعه..... :rolleyes:

دخل اول ولد وباقى الطلبة الاولاد بره اوضة الدكتور مش سامعين حاجة.... وتمر الدقائق كانها سنين........ وفجأة صوت الدكتور بقى زي الرعد .......ويسمع المحافظة..... وعمال يهزأ فى الولد ياحول الله...... ويقوله ان بتقول ايه...... ايه اللى انت بتقوله ده ........انت مش فاهم حاجة..... وتحول الامتحان الشفوى الى مقصلة تتطاير فيها رؤوس الطلبة. :wub:

فى موضوع الغش ....... الطلبة لا الوم عليهم.... اللى الوم عليه هو الشخص اللى المفروض يطبق القانون ..... بمعنى .... الطالب اللى مش حيغش امتثالا لمبادئ الدين يبقى خير وبركة واجره وثوابه عند الله وحيبقي ناجح فى حياته لانه اتعلم. اللى بقي معندوش الكلام ده حيبقي زى البطيخة مش عارف حاجة وحيفشل فى حياته ويعوز اللى يغششه فى كل شئ بس على الاقل يلاقى شئ يعاقبه و يردعه اللى هو القانون.........الموضوع له ابعاد كتيره....... غير مدرس مش ملتزم او خايف من ده والا ده او دكتور ما عندوش ضمير ........ فين الناظر والمدير فى المدرسة وفين الرقابة اللى عليهم وفين حماية المدرسين من البلطجية واصحاب النفوذ وفين حماية الطلبة من المدرسين ونفس الكلام ينطبق على الكليات...فين رئاسة القسم وادارة الكلية او الجامعه ........كل واحد من دول مشترك فى الخيبة دى ;)

اقترح وجود هيئة رقابية مهمتها استطلاع رأى الطلبة فى المدرسين فى نهاية كل فصل دراسى وبرضة استطلاع رأى المدرسين فى الادارة ونفس الكلام بالنسبة للكليات...

تم تعديل 1 يونيو 2005 بواسطة New

[مهاجر الى الابد]

يصلحو التعليم الاول وبعدين يطلبو عدم الغش

كدا كدا مش هنشتغل ,, ناخد شهاده على الاقل عشان الناس تبص باحترام للي معاهـ شهاده

يصلحو التعليم والتدريس والدكاتره يحترمو مواعيدهم ويحترمو طلابهم وبعدين يطلبو عدم الغش

[shahd]

الغش ليس له اي مبرر اذا كان فرديا , فما بالك عندما يكون جماعيا فهنا تكمن الطامة فما فائدة المراقب اذا ؟؟؟؟؟

ولكن الأهم ان يكون كل شخص رقيب على نفسه .......

وهل صعوبة التعليم تبرر ذلك لا اظن اطلاقاً

فهناك العديد من الطلاب ممن ينالون اعلى الدرجات معتمدين على المستوى الشخصي وفي اول الأمر متوكلين على الله لا متواكلين, اما من يعتمد على الوساطة والرشاوي الجنسية والعياذ بالله فهذا ليس غش بل انحلال

فليذكرهؤلاءان هناك يوم للوقوف امام رب العباد

ولا حول ولاقوة الا بالله