الكومبيوتر مادة أساسية من العام القادم

[عادل أبوزيد]

خبر تأخر كثيرا ... كنت أتعجب عندما ألتقى بأطباء أو طلبة جامعة و هم خالين الذهن تماما عن الكومبيوتر و كيف يعمل و ما يمكنك توقعه من إستخدام الحاسب الآلى و خالين الذهن تماما عن فكرة البيانات و مدلولاتها و إن تعرضوا لها يتعرضون ب ال "صم" أو يطلبوا خدمة مكاتب متخصصة دون أن يكلفوا خاطرهم أن يعرفوا شيئا عن الكومبيوتر.

ما سبق كان إستهلالا لابد منه

أنا شخصيا لا أتصور طالبا فى كلية الهندسة خالى الذهن عن إمكانيات و آليات إستخدام الكومبيوتر و أعتقد أن هذا القصور ينعكس سلبا و بقوة على مستقبل الطالب و فرص العمل التى يمكنه التقدم لها.

ما يلى نص الخبر عن إعتبار الكومبيوتر مادة أساسية و التى أصبت بعده بإحباط إذ أن مادة أساسية فى لغة وزارة التربية و التعليم هو أن تكون مثل مادة الرسم و ليس كما تمنيت أن تكون مادة مؤهلة للدخول فى كليات معينة مثل الهندسة.

الجمل: لا تغيير في سنوات الإعدادية والثانوية والكمبيوتر مادة أساسية

كتب نبيل أبوشال ١٠/٢/٢٠٠٧

نفي الدكتور يسري الجمل، وزير التريبة والتعليم، ما نشرته بعض وسائل الإعلام عن زيادة السنوات الدراسية للمرحلة الإعدادية من ٣ إلي ٤ سنوات، وتقليص الثانوية العامة من ٣ سنوات إلي سنتين فقط،

وقال الجمل خلال لقائه طلاب الإسكندرية أمس الأول: «هذه الأنباء كاذبة.. وعارية من الصحة، ولا تعدو كونها شائعات»، و شدد علي بقاء السنوات الدراسية في المرحلتين الإعدادية والثانوية العامة كما هي دون تغيير، وأشار إلي أن مادة الكمبيوتر ستتحول إلي مادة أساسية بدءا من العام المقبل، وأوضح أنها ستضاف إلي المجموع مثل الرسم.

وحول الكادر الخاص بالمعلمين قال الجمل إنه لايزال تحت المراجعة بمجلس الوزراء، وبموجبه لن يتم السماح بإعطاء الدروس الخصوصية.

رابط الخبر الخاص ب الجمل: لا تغيير في سنوات الإعدادية والثانوية والكمبيوتر مادة أساسية

[الحازم حسن]

خطوة إيجابية جداً

[صفاء]

طبعا خبر جميل أكيد .. انما هيكون تطبيقه شكله ايه ؟

هايفيد ولا هايخلى إخصائى الكومبيوتر هما اللى هايستفيدوا ويبقى فى بند جديد على دماغ رب الأسرة انه يوفر لعياله حق دروس خصوصية فى الكومبيوتر كمان !!!

ماهى ناقصة ضلمة

على الله بقى وزارة التربية والتعليم تهتم بالموضوع ده وتديه حقه .. من مدرسين يتقنوا استخدام الكومبيوتر وتوصيل المعلومة للطالب .. وتوفير أجهزة كافية للطلاب لتطبيق الكلام النظرى اللى هايدرسوه

ويا ريت الدرجات تكون على الممارسة على الكومبيوتر وميكونش على الامتحان النظرى الغبى بتاع الكتاب الغبى اللى انا شخصيا أعانى منه اما اجى اذاكر لأبنى

مصطلحات ملهاش لزوم .. رغم ان الأطفال حاليا مستخدمين مهرة للكومبيوتر انما الله بعينهم على غباء الكتب واللغة الى محدش يقدر يحفظها !!!

لان طبعا هما مطلوب منهم الحفظ وليس الفهم والتطبيق

المفروض المحاسبة تكون على القدرة على التطبيق والممارسة والا العملية بس هتكون سبوبة وباب رزق لمدرسين الكومبيوتر

وعمار يا مصر

[Tafshan]

سؤال :

هل هناك انباء عن تكلفة هذا القرار ؟؟

بمعنى انه طالما ان الكمبوتر ح يبقى ماده داخله في المجموع .. يبقى لازم يكون في كمبيوتر لكل طالب على الاقل في حصة الكمبيوتر ... يعنى حوالى 200 كمبيوتر لكل مدرسه + برامج + شبكه + تكلفة انترنت + طاقم دعم فنى في كل مدرسه + اداره لكل ما سبق .. هل في كلام عن شئ من ما سبق ام ستكون مادة الكمبيوتر نظريه ؟؟

على الاغلب هذا التصريح على سبيل الالهاء ليس الا .. تدريس الكمبيوتر شئ مكلف و يحتاج لميزانيه كبيره .. هذا اذا كان التفكير في الموضوع جدى ...

بالطبع اتمنى ان يتحقق هذا الحلم .. لكنى اخشى ان يصبح الامر كمكتبة المدرسه التى لا تفتح ابوابها الا عندما يكون هناك تفتيش او تصوير ..

[الحازم حسن]

الخطوة ايجابية للتمهيد للكل وبالذات بالنسبة للطلبة الذين سيكلمون دراستهم في هذا المجال

أنا اعرف خريجي هندسة وحاسبات ونظم لا يعرفون كيف يتم تركيب شبكة الكمبيوتر

[rar]

أختلف مع هذا الرأي تماما...

مادة الحاسب الآلي لا يمكن أبدا أن تفرض في المدارس... ببساطة لأنها لن تكون قانونية... بل ستدخل بالوزارة في قضايا ساخنة...

لأن الحواسب و برامجها ليست علما مشاع... بل ملكيات خاصة لشركات... فهل ستدرس الحكومة نظام الويندوز ولا الماك ولا اليونيكس ولا الليناكس... و هي كلها علامات تجارية... تدريس أحدها يعتبر دعاية مجانية ضد الآخر...

بلاها نظام تشغيل... ندرسهم برامج تطبيقية في للرياضة أو الرسم الهندسي أو أو أو... طيب بأي حق تختار برنامج معين و ترفض الآخرين؟ أليس هذا دعاية مجانية لشركة... و ضرب لسوق التنافس؟

بلاها تطبيقات... نعلمهم لغات برمجة زي الباسكال و السي... طيب أنهي ستاندارد هتعتمده... ده حتي اللغات لها ستانداردز متنافسة من هيئات متنافسة زي الANSI و غيره... ده بالاضافة ان البرمجة دي مجال تخصصي... لا يفيد عامة المستخدمين!! و أغلب المحاورين هنا يتعاملون مع الحاسب بمهارة... دون أن يكون لهم خلفية في البرمجة بأي لغة... لأن المهارات الأساسية ترتبط بنظام التشغيل و البرامج التطبيقية... و ليس بالبرمجة!!

مهارات الحاسب... لا يمكن فرضها علي الجميع كمادة اجبارية... و لكنها يجب أن تدرس بالاختيار... فيختار كل فرد ما يحتاجه و ما يري أنه مفيد...

يتعلم الأطفال في الخارج الحاسب... بأن يطلب منهم تقديم الواجبات أو النتائج Digitally

ولكل طفل أن يختار البرنامج الذي يفضله... للكتابة أو للتشغيل أو للطباعة... كما له أن يستخدم معمل المدرسة... الاحتياج هو الذي يجبره علي التعلم... و هذا الحلم مستحيل في مصر لضعف الامكانيات...

أعتقد أن هناك الكثير من المواد التي يمكن اضافتها للتعليم المصري لتفيد الجميع بامكانياتنا الحالية... مثل السباكة و النجارة و الزراعة و غيرها... تدخل في مجال المهارات العامة... و ليست مكلفة أو تخصصية... لأن كل الناس تحتاجها...

من يملك حاسب سيتعلمه... و من يحتاج لاستخدامه سيتعلمه... و لكن محاولة فرضه كمادة أساسية هي محاولة سد خانة...

ماذا ترون؟

[عبده بيه]

اولا لازم ولابد لان فعلا احنا اتاخرنا جدا

اخاف ان يدرس الكمبيوتر في الكتب مش فعلي كما درسنا كانوا بيشاوروا علي الجهاز ويقولوا هو ده الكمبيوتر هنا انتر هنا كانسل اوكي وانا هموت من جوه نفسي المسه بس

[Sherief AbdelWahab]

شفت البرنامج اللي معمولة عليه الحكومة الإلكترونية ، كارثة..

قواعد بيانات ضخمة تتعمل على الـ access... لا حول ولا قوة إلا بالله العلي العظيم!

دة دليل على إن مستوى المهارة العام في المنطقة دي متدني.. إزاي بقى حيتم تعليم الأجيال القادمة كمبيوتر بالطريقة دي؟

تكنولوجيا بيتم تعليمها بالأسلوب الحلزوني = صفر مربع!

خلص الكلام

[عادل أبوزيد]

شفت البرنامج اللي معمولة عليه الحكومة الإلكترونية ، كارثة..

قواعد بيانات ضخمة تتعمل على الـ access... لا حول ولا قوة إلا بالله العلي العظيم!

دة دليل على إن مستوى المهارة العام في المنطقة دي متدني.. إزاي بقى حيتم تعليم الأجيال القادمة كمبيوتر بالطريقة دي؟

تكنولوجيا بيتم تعليمها بالأسلوب الحلزوني = صفر مربع!

خلص الكلام

ليتك تعطينا بعض التفاصيل بمعنى ما هو محتوى قاعدة البيانات هذه و فيما يستخدم أنا أصدقك و لكنى أريد أن اعرف شئ عن أبعاد الكارثة هل تقصد بالحكومة الإليكترونية عمل مكتبى بين عدة أقسام من الوزارة مثلا أو تعنى تعامل مع بيانات كبيرة مثل بيانات سكان أو موظفين أو طلبة الموضوع يعتبر كارثة حقا لو أنهم يحاولون إستعمال ال access فى التعامل مع بيانات ضخمة حيث يكون الأمر كارثة حقا

[الحاج فوزى]

access ؟؟

access ليست قواعد بيانات اصلاً ، ولا يمكن لاى تطبيق حقيقى القيام عليها

لفظ كارثة هين جداً لو صح الخبر

حسين

[KANE]

شفت البرنامج اللي معمولة عليه الحكومة الإلكترونية ، كارثة..

قواعد بيانات ضخمة تتعمل على الـ access... لا حول ولا قوة إلا بالله العلي العظيم!

دة دليل على إن مستوى المهارة العام في المنطقة دي متدني.. إزاي بقى حيتم تعليم الأجيال القادمة كمبيوتر بالطريقة دي؟

تكنولوجيا بيتم تعليمها بالأسلوب الحلزوني = صفر مربع!

خلص الكلام

ليتك تعطينا بعض التفاصيل بمعنى ما هو محتوى قاعدة البيانات هذه و فيما يستخدم أنا أصدقك و لكنى أريد أن اعرف شئ عن أبعاد الكارثة هل تقصد بالحكومة الإليكترونية عمل مكتبى بين عدة أقسام من الوزارة مثلا أو تعنى تعامل مع بيانات كبيرة مثل بيانات سكان أو موظفين أو طلبة الموضوع يعتبر كارثة حقا لو أنهم يحاولون إستعمال ال access فى التعامل مع بيانات ضخمة حيث يكون الأمر كارثة حقا

ببساطة استاذ عادل آكسس برنامج لقواعد البيانات محدود حجم قواعد البيانات محدود الإمكانيات محدود الصلاحيات

برنامج آكسس يستخدم في الحالات المثلى لقاعدة بيانات شخصية أو كقاعدة بيانات على مستوى شبكة محلية صغيره كشركة صغيرة الحجم مثلاً يصل عدد مستخدميها إلى 255 في نفس اللحظة

ولا يمكن بأي حال من الإحوال إستخدامه في المشاريع الكبيره الجدية

ثانيا في حالة استخدامه من خلال شيكة يبطئ عمل الشبكة لأقصى حد لأنه وبكل بساطة في كل مره تجري فيها عملية أو استعلام عن البيانات لابد من قراءة جميع البيانات وإرسالها عبر الشبة

ثالثاُ وهو الأهم اكسس ليس قاعدة بيانات خادمة وفي هذه الحالة نستخدم إما SQL SERVER أو MySQl أو حتى قواعد بيانات ضخمة مثل ORACLE أو DB2

وحالات استخدامه في المشاريع الكبيره أنه يُستخدم كواجهة ل SQL Server ليس إلا أو بشكل أوضح لعمل نماذج الإدخال والتقارير

تم تعديل 23 فبراير 2007 بواسطة KANE