فضيحة فى كتاب مدرسى مصرى

[عبده بيه]

كشف « خالد الخميسى» ولى أمرتلميذ فى المدرسة الدولية الذكية بطريق القاهرة الأسكندرية الصحراوى عن أن كتاب التاريخ الذى يدرسه أبناؤهم بالصف الخامس الابتدائى يدعى أن اليهود هم بناة الأهرامات الحقيقيون، وهو نسخة من الكتاب الأصلى الذى يدرس فى الخارج، ولكنه يحمل توقيع جامعة «كمبردج»، ويدرس بالمدرسة التى يديرها ابن الوزير الاسبق«وليد على السلمى»، ويبدو أن هذا الكتاب جديد بدليل أنه بدأ تدريسه لهم منذ بداية الفصل الدراسى الثانى.. ويحكى ولى أحد التلاميذ: إن زوجتى التى تعمل بمركز التوثيق الحضارى والطبيعى فى مجال المصريات كانت تراجع ما يدرسه أبناؤنا فوجئت بأن هناك فقرات فى كتاب التاريخ الذى يدرسونه تشير إلى أن الفرعون المصرى قديما جعل «اليهود» عبيداً وأجبرهم على بناء الأهرام، وهو الأمر الذى أثار خوفها وقلقها ونظراً لطبيعة عملها تعرف أن هذه محاولة سافرة لتسفيه وتشويه التاريخ المصرى.

ويضيف ولى الأمر: هذا الموقف جعلنا نلجأ إلى د.محمد صالح -مدير عام المتحف المصرى الأسبق للرد بالشكل العلمى السليم وتفنيد هذه المعلومات الخاطئة، وقام مشكورا بكتابة رد ينفى هذه الأكاذيب ويستند إلى حقائق تاريخية. جاء فى كتاب قاموس الحضارة المصرية والمشرف عليه الأستاذ «جورج بوزينير» وهو يهودى الديانة أنه لم يشر باحث فى العهد القديم أو يوافق أبدا بناء على معرفته وعقيدته أن «يوسف عليه السلام» قام ببناء الأهرام أو موسى «عليه السلام». وأشار ولى الأمر إلى أنه فى صفحة 13 ورد: كان الكثيرون من المصريين عبيدا. العبيد هم رجال ونساء ليسوا بأحرار، وكانوا يعملون بدون أجر، كان العبيد يجبرون على بناء الأهرامات للفراعنة وقاموا أيضا ببناء مبانٍ عديدة أخرى.

وفى صفحة 24 من نفس كتاب التاريخ ورد: قام الفرعون المصرى بجعل اليهود عبيدا وقد أجبرهم على بناء الأهرامات والمقابر ومن لم يقبل منهم أن يكون عبدا كان يضرب، أو يقتل..وفى صفحة 23 من نفس كتاب التاريخ مكتوب أن عاصمة، دولة إسرائيل هى القدس. وعقب «رضا أبو سريع» وكيل وزارة التربية والتعليم بانفعال شديد بقوله ان الوزارة لها سلطة الإشراف على المناهج التى تدرس فى هذه المدارس ولها سلطة التدخل ايضا.

ورفض استكمال الحديث..لكنه اكد أن مناهج المدارس الاجنبية يجب أن تحصل على موافقة الوزارة.

انتهي الموضوع

هنا سؤال علي بالي هل في رقابة من وزارة التربية والتعليم علي الكتب الخاصة بالمدارس والكليات الخاصة في مصر المحروسة

هل المدرسين والهيئات الدراسية بهذه المدارس تابعة للوزارة من الناحية التربوية ولا تابعة لمين بالضبط

السيد وزير التعليم اين هو من المهزلة دي

السيد المسئول علي التعليم الخاص في مصر هل هو موجود معنا هنا في الحياة دي ولا ايه وضعه الضبط

اولاياء الامور هل يقومون بالقاء نظرة علي مناهج التعليم ولا كلا في حاله

يا خسارة علي التعليم في مصر

منذ فترة قليلة جلست مع مديرين بنوك في فرنسا وقنصل دولة عربية في فرنسا ودوبلوماسين عرب ومشرع قانون دولي في دولة عربية

والجميع مش مصريين لكن جميعا اجمعوا علي انهم تلقوا العلم علي ايدي مدرسين مصريين في الدول العربية

يعني عمرهم ما شافوا مصر ولكن شافوها في عيون مدرسيهم

الله يرحم ما علمنا في المدارس المصرية

الموضوع منقول من موقع مصري

[أبو حميد]

لما اليهود يكدبوا الكدبة ويصدقوها ويقنعوا بيها العالم الغربي المتعاطف مع اسرائيل فهذا شئ طبيعي.

المهزلة هو ان يصلوا لأبنائنا ويعلموهم هذه الإفتراءات والكذب داخل بلادنا وندفع لهم ثمن هذا التعليم والكتب بالعملة الصعبة من جيوبنا.

[عصام أبوالفتح]

الحقيقة الموضوع ده فى منتهى الاهمية والخطورة .. تغيير المناهج بدأ بالفعل .. بدون شوشرة ولا يحزنون .. سيختفى صلاح الدين وتصبح القدس والاهرامات يهودية .. وسيعملون على تفخيخ الكتب بالمعلومات الموردة من بريطانيا وامريكا .. لتشكيل جيل معدودم الصلة بالماضى بعد ان نجحوا فى تصنيع اجيال معدومة الصلة بالمستقبل ..

الهدف هو عيش يومك وخلاص .. باى طريقة وباى شكل .. باى مبادئ وباى ضمير .. المهم تاكل وتشرب وتنام وكفى ..

لقد طالعت كتب ومناهج المدارس العالمية لابناء بعض اصدقائى وكلها بالانجليزية وتناقشت مع اولادهم ، ولم ار الا عملية غسيل دماغ منظم عبر مناهج التعليم .. و قد اتخذت قرارا بالا اقرب من هذه المدارس مطلقا .. تخيلوا ان كتاب التاريخ والجغرافيا يدرس ما يخص الولايات المتحدة فقط .. وطبعا مجبوش الكلاب سيرة الهنود الحمر .. وقس على ذلك فى العلوم والرياضة .. المهم ان الطفل الدارس لهذه المناهج سيشجع الاحتلال الامريكى لمصر بكل حماسة .. وسيرتبط زهنيا بامريكا ويخال انها هى العالم ... فقط ...

هذا التخريب المتعمد للثقافة والتعليم ينبغى علينا مواجهته ينبغى مواجهته من وجهة نظرى بعدة وسائل :

1- لعب الدور الاساس فى التربية والتعليم مع اولادنا فى المنزل وعدم الاعتماد مطلقا على المدرسة

2- مراجعة ذاتية لمناهج المدارس التى ننوى التقدم لها لابنائنا وعمل زيارات لهذه المدارس وقد بدانا انا وزوجتى فى ذلك رغم ان بنتى الاولى كان عمرها سنتين .. وذلك لان الموضوع يحتاج وقت وجهد منظمين .. ولكنه مفيد جدا

3- مقاطعة المدارس الامريكية والانترناشيونال وهى مراكز لغسل الادمغة .. وتأكدوا ان الطفل بامكانة اجادة واتقان عشر لغات وليس لغتين فقط .. لكن بعد ان يؤسس جيدا بدون وضع السم فى العسل كما هى خطتهم اللعينة .. ويمكن ان يتقن الطفل الكومبيوتر وهو فى الثالثة ويستخدم بعض البرامج ( وليس الالعاب فقط ) .. ولكن اذا اعطيناه الاهتمام والوقت والتشجيع .

وفى النهاية شكرا يا أستاذ عبده بيه والشكر الخاص للاب والام الواعيين الذين انتبهوا لذلك الموضوع

[عبده بيه]

الاخ ابو حميد

للاسف الشديد ان الغرب ماعندوش ما يقدمه لنا لكي نحافظ علي تاريخنا

لازم نبدء من حيث ما انتهوا اجدادنا لو احنا عايزين نبقي محترمين

المشكلة ان في الجيل الجديد للاسف فاقد كثير من الاساسيات وهنا ممكن نتكلم لحد بكره فللاسف مش هيدور علي تاريخه فين

الاخ عصام ابو الفتح

انا متفق معك في وجهه نظرك وفيما بدءت بتنفيذه فعلا برافوا عليك شكرا لك

شكرا لانك بتعمل مجهود كبير علشان تتاكد من فكر ومستوي المدرسة التي ستتقدم لها وانا افهم ذلك جدا لاني بمر بنفس الشيء مع ابنتي

الشكر والتقدير كما ذكر الاخ عصام لكل ابوين علي قدر من المسئولية ودمتم

[shazly]

مع خالص إحترامي الشديد و إتفاقي معكم في خطورة الوضع لكن أنا ملاحظ إن المنتدى ده عبارة عن مكلمة و خلاص دون هدف.

كل واحد يدخل يقول كلمتين و بس, ومفيش حد بيقدم حلول عملية يمكن تطبيقها فى الغالب و فى حالتنا هنا الأستاذ عصام إللى له خالص تحياتي و إحترامي على إيجابيته فى المبادرة بإقتراح حلول, لكن ده مش كفاية.

إللى مفروض نناقشة هو كيفية مواجهة ده على مستوى الدولة و إن كان هذا فى غير إستطاعتنا لكن لابد و أن تكون هناك آلية لمواجهة هذا الغزو الفكرى لعقول أطفالنا, يعني ببساطة نرسم خطة عملية لحصار هذا النوع من الغزو و منعة فى الإطار القانوني و الأخلاقي من خلال مقاظاة وزارة التعليم و المدارس التي تغرس فى عقول أطفالنا مغالطات تاريخية و بالتوجه للإعلام للتنبيه بخطورة الموقف و حشد رأي عام ضد هذا التوجه المبارك باستحياء من نظام سمح بإستباحة أعراضه فى مقابل البقاء و الحماية.

إنتو أكيد أحسن مني وضع الآلية القانونية و الإعلامية إللى ممكن نواجه بيها مثل هذا التهديد للأمن القومي و نا بس طرجحت فكرة, وأتمنى إني أشوف فعلا خطط حلول -وأكرر- وإن كانت في غير إستطاعتنا و لكن وضعها هو أضعف الإيمان و أرجوا ألا يكون هذا المنتدى المحترم للمثقفين المصريين مجرد مكلمة للتنفيث و الإجتماعيات.

خالص إحترامي.

[أبو زياد]

تفعيل دور مجلس الشعب ...

أين مجلس الشعب ؟؟؟!!

[shazly]

أين الشعب ليكون له مجلس يا سيدنا؟؟؟!!

إنتو ليه دايما بتجيبوا الموضوع من الأخر؟!

الأول نلم بعض و نعمل شعب و بعدين هيكون فى مجلس و حكومة ونظام منتخب بحرية.

[أبو حميد]

الاخ ابو حميد

للاسف الشديد ان الغرب ماعندوش ما يقدمه لنا لكي نحافظ علي تاريخنا

لم أطلب أن يقوم الغرب بالمحافظة على تاريخنا بالعكس هو بيحاول يشوه التاريخ وأحنا لازم نكون واعيين لهذه المحاولات ونتصدى لها قدر المستطاع وعلى الأقل نضع مناهجنا بأيدينا ولا نلجأ لهم ليعلمونا تاريخنا.

مع خالص إحترامي الشديد و إتفاقي معكم في خطورة الوضع لكن أنا ملاحظ إن المنتدى ده عبارة عن مكلمة و خلاص دون هدف.

كل واحد يدخل يقول كلمتين و بس, ومفيش حد بيقدم حلول عملية يمكن تطبيقها فى الغالب و فى حالتنا هنا الأستاذ عصام إللى له خالص تحياتي و إحترامي على إيجابيته فى المبادرة بإقتراح حلول, لكن ده مش كفاية.

هو المنتدى مكلمة لكن بهدف تقول رأيك وتنبه غيرك وغيرك ينبه غيرك ونساهم بتكوين رأي عام واعي ولا يمكن طلب أكثر من هذا من المنتدى. الإيجابية في موقف تحصل لو أنا أب لطفل في هذه المدرسة أني اتصل بالأباء الأخرين وأنبهمم لما يحدث ونتوجه لإدارة المدرسة طالبين تغيير المنهج مع التهديد بسحب الطلاب منها لو لم يتغير المنهج وكمان ها بعت للصحف لإثارة القضية وغالبا الأب عمل كده وأحنا هنا دورنا بيقتصر على التنبيه للقضية علشان كل واحد يا خد باله وكمان نقترح بعض الحلول لمواجهة المشكلة ليس أكثر.

إللى مفروض نناقشة هو ...............................

هي إذا مكلمة للنقاش وشكرا

تم تعديل 20 فبراير 2007 بواسطة أبو حميد

[بنت النيل]

أين الشعب ليكون له مجلس يا سيدنا؟؟؟!!

إنتو ليه دايما بتجيبوا الموضوع من الأخر؟!

الأول نلم بعض و نعمل شعب و بعدين هيكون فى مجلس و حكومة ونظام منتخب بحرية.

نعم انا اتفق مع الاخ شاذلى فى هذا الرأى بذات وطبعا مع اراء الاخوه الاعضاء من مداخلاتهم

وايضا رأى الاستاذ عصام بمقاطعة المدارس الامريكية والانترناشيونال وللاسف اكثرنا الان اصبح حريصا على الحاق اولاده بمثل هذه المدارس واعتقد انه ليس للعلم ولكن لمجرد فقط ان يردد ان اولا ده بهذه المدارس ( شكل فقط )

ولا يهتم بمناهج هذه المدارس ولا مايدرس فيها وطبعا حكوماتنا ووزارة التربية عندما مشاءالله عليه :blush: وزيرها تلاقيه دايما قاعد على النيل فى التراوه :wub:

اناهنا مغتربه وطبعا اولادى يدرسون مناهج البلد وكلها تحكى عن البلد وتاريخها فقط لاغير ومع ذلك بحرص على تعليم اولادى تاريخ ومناهج بلدهم ( مصر )

ولكن انا بعتبر ان كل ما يحدث لنا اصبح حله بأيدينا نحن ولكن اين نحن اساسا ؟؟

اين شبابنا ؟اما شباب متعصبين ولا يعرفون غير حلول العنف واما شباب لا تدرى عن نفسها شيىء

صدق استاذ يحيى عندما قال : لن يمتطى شخص ظهرك ، ما لم تقبل أن تنحنى له

تم تعديل 20 فبراير 2007 بواسطة بنت النيل

[عصام أبوالفتح]

يا جماعة الخير كلنا فى المشكلة .. وكلنا ممكن نتحرك كأعضاء منتدى

الطالب له اخوات صغار .. والاب والام لهم ابناء والشباب لهم اخ او اخت او اقارب .. متوالية هندسية من التحذير قد تجدى نفعا .. حتى لو لم تتاثر انت شخصيا او اولادك الذين اما كبروا او لم يدخلوا المدرسة حتى الان .. فالنتيجة ستكون متضاعفة لو تحركت الان .. الان وليس غدا ..

ولنواجه الحجج التى تمدح هذه المدارس بانها المستقبل الزاهر والتعيين الفورى .. وقد فصلت في المشاركة السابقة فى قدرات الاطفال .. والدليل القاطع الساطع على كلامى ..

هل كان احد حفظة كتاب الله من احدى هذه المدارس .. ؟

مستحييييييييييييييييييييييييييييييييييل

العقل وعاء واحد يمتلئ بما نضعه فيه .. وبعض المواد اذا اختلطت فيه تفسد بعضها ولا يستفيد من اى منها .. أسسوا اولادكم على العربية والقران ولا تفرحوا بالطنطنة والكام كلمة انجليزى ولا الإغ الفرنساوى .. ممكن يتعلم 7 لغات لما يكبر ويكون اساسة مظبوط ..

ألا قد بلغت اللهم فاشهد

تم تعديل 20 فبراير 2007 بواسطة عصام أبوالفتح

[عبده بيه]

ما شاء الله الاختلاف في الرائ لا يفسد للود قضية

والكام الهائل من الافكار والاراء اكيد في منتهي الايجابية لتكوين اسرة صغيرة وعائلة ثم مجموعة جيران ثم مدينة حتي نصل الي شعب نعم شعب واعي قادر علي اخذ قراره وهنا ممكن نطمئن علي جيل واعي من الاطفال لو كلنا فكرنا بمنطق سهل ومبسط كما فعل الاخ عصام

يا اخوانا لازم يكون في وقفة فعليه دي حقيقي بس ازاي ارجوكم لازم ما نخرجش خارج الموضوع

لانه هام جدا جدا جدا

[عصام أبوالفتح]

اقتراح رابع اضيفه لمقترحاتى الثلاثة فى المشاركة الاولى

4- مطالبة وزارة التعليم والتعليم العالى والازهر بمراجعة المناهج الدراسية حتى ولو كانت بلغة غير العربية ووضع لجنة لضبط المناهج وفقا لتاريخنا وقيمنا واخلاقنا وثوابتنا التى لن نفرط فيها .

5 - تقديم طلبات احاطة فى مجلس الشعب لمناقشة الاقتراح السابق

طبعا كل هذه المقترحات تخالف التوجة الرسمى المصرى الحريص على المعونة واللى زى منه وحريص على ارضاء الامريكان والانجليز حتى ولو بارضاع اطفالنا السم الزعاف ..

المهم كل واحد فينا يتحرك ..

[عبده بيه]

الاستاذ عصام اسعد الله مساؤك

الموضوع هام جدا لازم فعلا يكون في خطوة ايجابية هل من الممكن ان نبدء بالنواب مجلسي الشعب والشوري او بوزير التعليم والازهر الشريف اتمني ان يلعبا دور شريف كلا منهما

او ماذا نفعل ارجوا من الاخوة العاملين بالتعليم ابداء الرائ في الموضوع الهام والذي يخص اجيال قادمة

ودمتم

[mohamed_mido87]

حسبى الله ونعم الوكيل

[تيتو]

والسؤال الان هل يوجد اخطاء اخرى لم يتم ازالة التراب من عليها ؟

طب ده انتشر عشان عن اليهود طب المعلومات العادية فى كل المجالات زى الرياضة والعلوم واللغة العربية ماذا عنها والباقية تأتى

ده بسبب عدم وجود تخطيط او رقابه ......

[أبو حميد]

والسؤال الان هل يوجد اخطاء اخرى لم يتم ازالة التراب من عليها ؟

طب ده انتشر عشان عن اليهود طب المعلومات العادية فى كل المجالات زى الرياضة والعلوم واللغة العربية ماذا عنها والباقية تأتى

ده بسبب عدم وجود تخطيط او رقابه ......

أرحب بالعضو الجديد تيتو اللي واضح من مداخلاته أنه هايكون إضافة للمنتدى. وفعلا رأيه مهم جدا ويجب علينا مراجعة جميع المناهج الواردة من الخارج قبل ان نسمح لهذه المدارس بتدريسها والمراجعة يجب أن تكون تفصيلية ومستمرة ويمكن كمان يكون الأفضل مراجعة طريقة التدريس والوسائل التعليمية خصوصا لو في مدرسين أجانب.

[abaomar]

السلام عليكم

الاخوه الاعزاء جزاكم الله خيرا و اجمل ما فى الموضوع هو هذا الوعى العالى من الزملاء باهميه و خطوره الهدم المتواصل للتعليم فى مصر و الذى بد ء منذ فتره طويله اتذكر منها انه فى بدايه الثمانينات تم الغاء التربيه الدينيه كماده اساسيه فى المجموع و يشترط فيها النجاح و مع الوقت تم التقليص النوعى و الكمى للدين على وجه الخصوص فى مناهج وزاره التعتيم (التربيه سابقا )

الادهى من ذلك هو محاوله التطبيع القسرى بشكل مفضوح مع المفردات الصهيونيه و الامريكيه الجديده لتنشئه اجيال كما اسلف الزملاء مغسولى الادمغه و مهيئين للغزو الفكرى و الثقافى .

من الاشياء الخطيره التى لاحظتها فى مصر المسلمه ذات 95% مسلمين غرس الانماط غير المسلمه بشكل متعمد و يثير القلق فى المناهج الدراسيه و الاعلام القذر بمعنى انا مثلا طوال حياتى فى مصر كان لى اصدقاء و زملاء و جيران نصارى و كنت و ما زلت اتعامل معهم بشكل طبيعى جدا و كان التعليم الذى تلقيناه جميعا لم يكن يسبب لنا اى مشكله او حساسيه بل ان كان اقوى المدرسين الذين تلقيت على ايديهم قسط مهم و قوى من التعليم و خصوصا مواد الفيزياء و الكيمياء و الرياضيات ( مدرسه الطبرى الثانويه 1982) كانوا نصارى و لم يمنعنى ذلك من التعلم منهم و ما ذلت ادين لهم بعد الله بالفضل و حتى عندما التزمت بدينى (و ارجو من الله ذلك و الثبات عليه ) ما زلت اتعامل مع زملائى فى العمل بنفس قدر الاحترام و التعاون فى اطار ما شرعه لى الله .

مثال على فى كتاب القراءه للصف الثانى الابتدائى وجدت نموذج احمد و جورج الاصدقاء فى المدرسه و الكتاب يتناول خلال فصول الكتاب تفاصيل عن الديانه النصرانيه لم تكن مطروحه من قبل و هذا خطير على الاطفال المسلمين فى هذا السن المبكر .

و لا ننسى نموذج عم جرجس فى مسلسل الكرتون فلفل

ايضا فرض نموذج لاسره او نموذج نصرانى فى الاعمال التلفزيونيه

هذا التطبيع المفروض مرفوض لانه محاوله تمييز لهذه الطائفه التى تعتبر من مكونات هذا الشعب و جزء منه و يجب ان يكون كل شئ فى اطاره الطبيعى لتجنب ما لا تحمد عقباه .

بالمناسبه احيى الاخوه الرافضين للمدارس الانترناشيونال و لقد اخذت هذه الخطوه مؤخرا بعد ثلاث سنوات من المعاناه مع ابنتى

ووفقنى الله الى المناهج العربيه رغم الادعاء بضعفها و تذكرت انى تعلمت الانجليزيه فى الصف الاول الاعدادى و الحمد لله اعتبر نفسى متفوقا فى اللغه الانجليزيه :huh:

القصد ان تعلم اللغه الام و الدين اولا ثم بعد ذلك يكون ما يكون .

تم تعديل 28 فبراير 2007 بواسطة abaomar

[ابو ايمان]

للاسف يا جماعه ان بعض المدارس الخاصة او الجامعات الخاصة لا تقع تحت رقابة الوزارة ولا حتى الناهج التى تدرس بها لا يتم مراجعتها مقبل الجهات المسؤوله وبخصوص ان النواب بمجلس الشعب يتحرك كيف يتحرك وان معظم اولادهم بهذه المدارس ولا يدرون عن دراسة ابنائهم شيئ لابد ان نبدا بانفسنا الاول انا ابنتى الان ببدايه تعليمها والحمد لله بامكانى ان ادخلها احسن مدرسه خاصة بمحافظتى ولكن وجد ان الاساس هو انا وزوجتى ادخلتها حضانه حكومية ومدرسة حكومية والحمد لله هى لان حافظه مظم السور القصيرة من القران غير القصص الدينية التى احكيها لها وايضا ايجادتها للغة الاجنبية يجب ان نراقب ابناءنا ونصحح لهم معلوماتهم حتى ولوا بدانا نقرا وندرس من جديد لكى نوصل المعلومه الصحيحة الى ابناءنا مش عيب .

البعض حيقول ان المدارس الحكومية مستواها التعليمى مش قد كده . بالعكس اقوله غلطان لو اهتميت باولادك اهتمام صح ومتابعتهم المتابعة الصحيحة ستجنى ثمار طيب وجميل المشكله اننا لازم نكون احنا الصف الاول لابنائنا فى التعليم ونكون نحن ايضا على نطبق ديننا اذاى عاوز ابنك يعرف دينه وانتى لا تصلى امامه ولا تاخذه معك المسجد اذاى عاوز تعلم ابنك حضاره بلده وتاريخه وانتى مشغول بالافلام الاجنبية والاغانى الهابطه يجب ان نبدا بانفسنا الاول ولا نعتمد على الغير لاننا لو اعتمدنا على الغير لم ناخذ منهم شيئ ابدا الاول بنفسى ثم اولادى ومن حولى وقتها وبدون مقدمات سنجد مجتمع صح مش مجتمع كلام معسول .

[عبده بيه]

بارك الله فيكم

تحية الي الاخ ابو ايمان

[عبده بيه]

بارك الله فيكم

تحية الي الاخ ابو ايمان