18 نصيحة لتعليم الطفل حب نفسة

[متفائل]

18 نصيحة لتعليم الطفل حب نفسة

تستطيع مساعدة اطفالك على أن ينموا شعورا طيبا تجاه انفسهم ويبنوا ثقتهم بها

1- كن قدوة جيدة :

دع اطفالك يدركون ان لديك شعورا طيبا عن نفسك كن أنسانا معهم ,اذا اقررت انك ايضا تخطىء ولكنك ترجع الى الصواب بسبب ملاحظاتهم ,فسيصبحوا قادرين على تقبل اخطائهم واستخدامها كتجارب يتعلمون منها

2- خذ افكارهم واحاسيسهم ماخذ الجد:

ان اطفالك يرون مشاكلهم خطيرة بنفس القدر الذي ترى به مشاكلك لاتقلل من شأنهم بالقول كان تقول : (انكم ستتصرفون بالطريقة الصحيحة عندما تكبرون )أو (أن الامر ليس بتلك الدرجة من الرداءة التي ترونه بها )حاول دائما تقبل صحة الاحاسيس

3- ضع حدودا وقوانيين واضحة المعالم وطبيقها :

أبد لهم الاحترام اللازم وتسلح بقدر من القبول لتصرفاتهم الفردية في اطاريلك الحدود

4- كافىء اطفالك بقدر استطاعتك :

بادر بالثناء او الاقرار او باعطاء امتياز معين او باتاحة مزيد من المسئولية والحرية عند عمل تم اداؤة باتقان ,وليكن ذلك بعد الانتهاء من عمله .

5- شجع تلك النشاطات التي ترفع من معنويات اطفالك :

ومن امثلتها :اداء بعض المهارات والحرف اليدوية والرسم وأستخدام برامج الحاسب الهادفة ,واحيانا لكي يحصلوا على الارتياح النفسي يحتاجون لعمل شيء ليس مثمرا بنفس مستوى الامثلة السابقة

6- اعطهم وقتا لنشاطات اخرى تبرز مواهبهم وتشجيع رغباتهم :

مثل ممارسة الرياضة وقرض الشعر والقراءة وغير ذلك من المهارات الاخرى

7- علم اطفالك كيف يتعاملون مع النقود :

ساعدهم على وضع ميزانيه للنقود التي بحوزتهم ألان حتى يكون بمقدرهم ضبط مبالغ أكبر عندما يكونون بالكلية أو ينخرطون في الحياة العلمية ... علمهم صرف مخصصاتهم بحكمة وان يضبطوا حساباتهم المصرفية وان يتحكموا في مصروفاتهم

8- احتفظ بتطلعات مناسبة لاطفالك :

ضع لهم اهدافا ممكنة اتحقيق وخطة مستقبليه تتمشى وتتناسب مع قدراتهم واستعدادتهم واعطهم المجال للمشاركة في التخطيط والتقييم

9- ساعد اطفالك على تطوير قدر من التحمل نحو الاخرين من ذوي القيم والخلفيات والمعايير الاخرى :

ساعدهم على الاقرار القوة لدى الاخرين

10- اعط اطفالك قدر من المسئولية :

فسوف يشعرون بأنهم اكثر نفعا وقيمة

11- كن متوفرا عند الحاجة :

ساعدهم في مهامهم اذا طلبوا ذلك ,وتأكد من أنهم يعلمون انك ستكون في عونهم اذا طلبوا فقربك منهم يعطيهم شعورا بالامان والثقة

12- اشعرهم بأن ماتقدمون به هو ايضا مهم بالنسبة لك :

تكلم معهم عن نشاطاتهم ,وأذهب معهم الى العابهم واحضر مجالس ألاباء بمدارسهم وصاحبهم لمشاهدة مسرحياتهم التمثيلية وأحفالاتهم التكريمية لك عزيزي ألاب ان تعرف على مشاعرهم وسعادتهم عند حضورهم معهم تشجيعهم المدرسي

13- اشتركوا معا في قضاء بعض الاوقات :

خذ اطفالك معك الى مكان عملك وقدمهم الى زملائك ,شاركهم في نزهة عائلية في لايلزم ان تكون للمناقشات الكبيرة لكنها بلتأكيد ستبني الثقة بينك وبينهم .

14- اثبت لهم أنك تهتم بهم وترغب في حمايتهم :

واربت على ظهورهم ورؤوسهم ,استمر واتواصل في مساندتهم...فالاطفال يحتاجون للتأكد من حب والديهم لهم

15- تقبل أحاسيس اطفالك :

جميع الاحاسيس يمكن قبولها ,فقط التصرفات والسلوكيات هي التي تحتاج أحيانا الى الضبط.

صف المشكلة دون تقريع للطفل أو تجريح لشخصيته: ووضح عدم رضاك على السلوك غير المرغوب الذى اقترفة أبنك , ولكن بدون حمل الغضب والمشاعر المتأججة ضده

16- استخدم العبارات التي تساعد على بناء الثقة بالنفس :

مثل شكرا على المساعدتك التي قدمتها لي اشعر بنوع من الاحباط /الغضب الحزن عندما اراك تفعل هذا الشيء أفضل ان لان تجنب الجمل التي تحد من الثقة بالنفس مثل (لم تفعل هذا دائما ,انك بليد /بطيء كم من المرات أخبرتك ).

17- ذكرهم بالاشياء الجيدة التي قاموا بأدائها:

من ألاهمية بمكان تذكر الاطفال بالاعمال الجيدة بدلا من الرديئة افذكر الايجابيات محببة للنفس دائما الطفل يتقبل التوجيهات والنصح تجاه السلبيات

18- قل لاطفالك انهم رائعون وانك تحبهم :

في بعض الحالات ,وخاصة عند المراهقة ,فأنهم لايسمعون ذلك من أي شخص آخر تجنب التعليقات مثل (انت تعلم كيف يتصرف المراهق )ففي مراحلةالمراهقة يبلغ ألاهتمام بالذات مداه ,وبالتأكيد يحتاج اطفالك في المرحلة للمساعدة في اكتشاف تفردهم

نقلا عن جريدة اليوم السعودية

[Cleo]

شكرا يا أخ متفائل على هذه المداخلة....

فعلا قيمة و خصوصا أننا فى مصر نفتقر إلى فن "التربية" و النتيجة طبعا واضحة فى الأجيال الجديدة..... :?

[ابو حلاوه]

و لي بعض الاضافات من حقك ان تعاقب ابنك و لكن من حقه ان يعرف لماذا تعاقبه ..... و من الضروري ان يعرف الابن في لحظتها لماذا يعاقب

اذا كان هناك بعض السلوكيات الغير سليمة و التي تعتقد ان الابن يفعلها لجذب الانتباه من الافضل ان يتجاهلها الاباء تماما .. لان عقاب الابناء عليها قد تدفعهم لتكرارها ... الابن حصل علي ما يريده اهتمام الاب

[متسائل]

هذا كلام هام فعلاً..

أضف إلى القائمة الهامة.... أن تقولها للطفل صراحة... لا بد أن تحب نفسك.

لا أرى إقبالا على الموضوع.. لأنه بعيد جداً عن أذهان الآباء.. فقد تربينا بشكل خاطيء أن نحب الآخرين أكثر من أنفسنا....

و هي إحدى كوارثنا التربوية........

[Salwa]

الأخوة الأفاضل.

عندكم حق.

الموضوع ده مهم جدا...وفيه مداخلات قليلة.

انا عن نفسى سبق لى قراءته...ولم اعلق..احتمال لان اولادى كبروا.

طبعا..انتم مصدقين انتى نفذت كل ده مع اولادى...واكثر.

وفعلا..لازم نعلم الطفل ازاى يحب نفسه....بدون أنانية.

يعتز ويثق فى نفسه..

نقول له دائما......اذا اردت....تستطيع.

بمعنى انه اذا ..اراد ..انجاز عمل ما...فانه بارادته وتصميمه يستطيع انجازه على اكمل وجه.

عندما كانت ابنتى فى الحضانة...وترسم اى رسم...وتكمل تلوين الرسم...كانت تأتى سعيدة...وتقول ماما قبلينى...اكملت ،الواجب،

كنت اقول لها...بوستين على خدودك منك لنفسك الأول.

ثم اقبلها أنا.....للآن....نضحك...لانها..تقبل يدها وتضعها على خدها

وتقول لنفسها..احسنت.

اذا غلطت فى حق...اى من اولادى....فاننى اعتذر على الفور.

وهذا ليس ضعف منى...طبعا...ولكن حتى اعطى ابنى حقه...ولايشعر

بالظلم...او...التسلط.

اؤمن..بالتوجيه....وليس الأمر.

واضح جدا...خصوصا...بعد ما الولاد كبرت.

انك على قد ماتعطى....

حب واهتمام ورعاية..ووضع بذور طيبة فى أرض بكر...يؤتى ثمار جيدة.

وحاجات كتير...جميلة....

صدق من قال...

اولادنا.....اكبادنا تمشى على الارض.

سلامى.

[shoshka]

قد تكون هذه أول مرة اشارك فيها برأي في المنتدى و لكني اعتدت ان أقرأ معظم مساهمات الأخوة الأعضاء .

عموما يا جماعة موضوع تربية أبناءنا ده موضوع مهم جدا و أعتقد أن الطفل الذي لم يتعلم حب ذاته و احترامها منذ الصغر سيكون من الصعب عليه أن يتقبل الاخر عندما يكبر .. مش عايزة أعمل فيها فيلسوفة من الأول كدة بس أنا حاولت اترجم كام جملة مكتوبة على ضهر كراسة ابني و حبيت اشترك معاكم بالكلام ده .. و الله انا شايفة انه معقول قوي لان الاطفال فعلا بيتعلموا بالمشاهدة .....

الاطفال يعتادون ما يتعلمون ...

اذا عاش الطفل تلاحقه الانتقادات .. سيتعلم البحث عن أخطاء الاخرين.

اذا عاش الطفل تحيط به الخصومات و العداوات .. سيتعلم العدوان.

اذا عاش الطفل هدفا لسخرية الاخرين منه.. سيتعلم الخجل و الانطواء.

اذا عاش الطفل متهما بأنه سبب للخزي و العار .. سيتعلم الاحساس بالذنب .

اذا عاش الطفل مع التسامح و التحمل .. سيتعلم الصبر و المرونة .

اذا عاش الطفل محاطا بالتشجيع .. سيتعلم الثقة بالنفس .

اذا عاش الطفل مستمتعا بالمديح .. سيتعلم كيف يمدح الاخرين .

اذا عاش الطفل مع المدح و استحسان شخصيته و تصرفاته .. سيتعلم كيف يحترم نفسه و يقدر ذاته .

اذا عاش الطفل مستمتعا بالصداقة ... سيتعلم كيف يجد الحب في الحياة ...

ما افتكرش ان الموضوع بالسهولة دي الا اذا منعنا اولادنا من نزول الشارع و الذهاب الى المدرسة و الفرجة على التليفزيون .... :? :wink: :( :mad: :mad: :mad:

[عادل أبوزيد]

واضح ان الموضوع مترجم و العنوان غير دقيق !!!

لعلنى بصفتى أب لشابين فى الثالثة و العشرين و الحامسة و العشرين .... أتذكر رحلة العمر مع محمد و أحمد أولادى و استطيع ان أجزم أن كل ماذكر فى هذه القائمة كنت اتبعه و انصح به الآخرين و النتيجة فعلا أكثر من ممتازة من كل النواحى و أظن لم يبقى الا اختيارهم لشريك العمر لكل منهم.

نقطة واحدة لم استطع القيام بها و هة التدريب على التعامل مع النقود أكاد لا أذكر انهم أخذوا مصروفا !!!! و لم يكن لهم طلبات لعلنى كنت بطبعى مسرف فكانت احتياجاتهم موجودة قبل ان يطلبوها ؟

الفاضل ابوحلاوة كلامك صحيح عند غضبى من أى منهم كان اهم شىء بالنسبة لى ان أتأكد أنه يعرف سبب العقاب او سبب الغضب.

فى وقت ما ربما فى سن السابعة لاحظت ميلا لإهمال الدروس و قررت وقتها ان فكرة تترك الولد براحته فكرة خاطئة و يجب الضغط على الطفل لبذل الجهد و اظهار مواهبه ووقتها استعملت العصا مرة او اتنين و كنت اقول لمحمد حضرتك نسيت انا مضطر استعمل معك العصا علشان تفتكر.

محمد ابنى كان يقول لأصدقائه عندما يقعون فى مشاكل ما " يابنى اسأل باباك ده راجل عندة خبرة و بيحب مصلحتك و لازم تطمئن له"

لا تتصوروا صورة وردية بالكامل فقد امضى محمد فى كلية الهندسة ثمان سنوات هناك مائة سبب لذلك ببساطة لم يعجبه مجتمع الجامعة و طريقة التدريس و ليس فى يدنا شىء و طلب منى اكثر من مرى ان يدخل الجامعة الأمريكية او ان يذهب يكمل دراسته فى الخارج بل انى رفضت فرص حقيقية لإكمال دراسته بالخارج ... الحمدلله تخرج و اشتغل.

[Salwa]

تحياتى.

اتكلمنا عن اولادنا ..وربنا كرم اكثرنا وربينا اولادنا صح .

والحقيقة احنا كمان اتربينا صح ...وصح جدا.

تجربة انا مريت بيها كطفلة ...وحسيت بيها ...بعض الوقت...بالظلم.

وانا فىالسنة الخامسة الابتدائية كان ترتيبى ..الرابعة..على الفصل.

فى الفترة الاولى..ويومها ...جدى..قال لى جميل لكن انا عاوزك تكونى الاولى او بالكتير الثانية.

ثانى فترة طلعت الثانية.

فرحت فرحة كبيرة ...وحسيت انى مسكت السماء بايديا.

جدى زعل.....وخاصمنى.

عقلى وقلبى مش قادرين يقتنعوا .....ليه هو زعلان..وحسيت بالظلم

وبدا يشرحلى.

انا فعلا طلعت الثانية ......لكن مجموعى قل.

وده معناه ....ان مستوى الفصل بقى وحش ....ومستوايا كمان.

ده من الدروس اللى مش بنساها ابدا.

انى مش مهم اوصل للمركز الاول ..

بس على الاقل لا افقد ماوصلت له ....اذا استطعت الاتقان ....ماشى

واذا لم استطع ....ليس فى الامكان ابدع مما كان .

شكرا للاستماع

سلامى