هى دى مصر يا ولاد

[اسماعيل امين]

اقتباس

(وأنا كاتب فى كفاية وعضو عامل)

معقوله استاذي الفاضل ابو حباجه تكون في سرب قائده ايمن نور (مع الاحترام للالقاب ).

مع احترامي لمجموعه كفايه .انا اعتبر معظمهم مصريين شرفاء غاضبون من الاوضاع الحاليه .سلاحهم الوحيد الحماس والهتافات والمظاهرات الغاضبه التي لوتركت لقادت مجتمعنا الي الفوضي ويحسب لها انها تفرمل حاله الانهيار بالصراخ .

شعاركم كفايه (شئ رائع )ولكن لم تقولوا ماذا بعد كفايه ....ان مجموعه كفايه عباره عن فئه من المجموعه السادسه السابق ذكرها مع حذف حرف لا منها

6- مجموعه لاحول ولا قوه لها ...... تعرف مايدور حولها . عندما يزداد الضغط عليها تتحرك كرد فعل للموقف تلعن البلطجي

وولي امر الاسره وكل من يحيط بها .

ولا يتوفر لديها تصور عن شكل الاصلاح المتوقع والقوه التي سوف تقوم بتنفيذه .وتسبب موجه تصلح لان يعتليها اي مزايد من اي اتجاه .

كفايه سرب حمام مشتت المجهود لعدم تواجد السرب الاساسي علي الساحه .السرب الاساسي ليس ايمن نور طبعا .

مع احترامي لشخصك ياابوحباجه انالااتعامل مع اشخاص منتمين .فسرب الحمام الذي ارجوه لا ينتمي الالرايه واحده .

[houssin abo habaga]

اقتباس

(وأنا كاتب فى كفاية وعضو عامل)

معقوله استاذي الفاضل ابو حباجه تكون في سرب قائده ايمن نور (مع الاحترام للالقاب ).

مع احترامي لمجموعه كفايه .انا اعتبر معظمهم مصريين شرفاء غاضبون من الاوضاع الحاليه .سلاحهم الوحيد الحماس والهتافات والمظاهرات الغاضبه التي لوتركت لقادت مجتمعنا الي الفوضي ويحسب لها انها تفرمل حاله الانهيار بالصراخ .

شعاركم كفايه (شئ رائع )ولكن لم تقولوا ماذا بعد كفايه ....ان مجموعه كفايه عباره عن فئه من المجموعه السادسه السابق ذكرها مع حذف حرف لا منها

6- مجموعه لاحول ولا قوه لها ...... تعرف مايدور حولها . عندما يزداد الضغط عليها تتحرك كرد فعل للموقف تلعن البلطجي

وولي امر الاسره وكل من يحيط بها .

ولا يتوفر لديها تصور عن شكل الاصلاح المتوقع والقوه التي سوف تقوم بتنفيذه .وتسبب موجه تصلح لان يعتليها اي مزايد من اي اتجاه .

كفايه سرب حمام مشتت المجهود لعدم تواجد السرب الاساسي علي الساحه .السرب الاساسي ليس ايمن نور طبعا .

مع احترامي لشخصك ياابوحباجه انالااتعامل مع اشخاص منتمين .فسرب الحمام الذي ارجوه لا ينتمي الالرايه واحده .

الباشمهندس آمين المحترم

أولا أنا ليس لى علاقه بأيمن نور

وأيمن نور تابع لحزب الغد وليس له علاقه بكفاية يمكن يكون بيتمسح فيها

وهذا ما كتبناه فى كفاية وكانت موجوده مقاله لآحد الأخوه المحترمين هنا

موضوعها لجوء زوجه أيمن نور لآمريكا وهذا يكفى لآسقاطه

وللعلم عندما سألت فى البى بى سى

عن مبارك وجمعه وأيمن نور كانت أجابتى

الثلاثه لم ينجح أحد

مش هما دول اللى يحكموا مصر المطلوب لحكم مصر الآتى لآن مصر ولاده طول ما فيها الطلق والعاده

حكم عسكرى لمده عام

عزل مبارك

أصدار أحكام عسكرية لتطهير مصر من الخونه والمفسدين

مع عدم المساس بالشرفاء وهم كثيرين

تعديل الدستور

أحضار دكتور أقتصاد مشهودله بالكفاءه

ودكتور قانون متخصص فى القانون الدولى

وانتخاب واحد منهم

إذا نجح دكتور الأقتصاد يقوم بتعيين دكتور القانون نائب له

وإذا نجح دكتور القانون يقوم بتعيين دكتور الأقتصاد نائب له

وهذه شهادة ضمان لنجاح مصر أقتصاديا وسياسيا

للتوضيح الكل يعلم أنى أنتمائى لله لمصر

وليس لى أنتماء لآى أحد

لكن كفاية هى تشبه الى حد كبير سرب الحمام

لآنها هى المكان الوحيد اللى تجد فيه نفسك

أخوانى جمهورى ديمقراطى أشتراكى واحد بيحب مصر زيك

هما دول كفاية

أما بخصوصى فا أنا والحمد لله انتقد كفاية وطالبتها بالأصلاح

بمقاله عنوانها كفاية عليكوا كده

وهما أهتموا باللى أنا كتبته وهذا من مميزات كفاية

وعلشان تجمع الناس تحت مظله لا بد أن تجد المظله التى تتظللهم جزء من نظرية سرب الحمام

وكيف تكون إيجابى مع الحرامية هل تعطيهم أفكار علشان يذيدوا سرقاتهم

يا باشمهندس أنا كنت مثلك بحلم بالمدينه الفاضله

لكن لا بد من طرد الحرامية أولا وهذا يلزمه كشف الحقيقه يعقبه عملية تطهير

تقبل تحياتى وأحترامى

واحد بيحب مصر

:amb: :yahoo:

ولنا عوده لآستكمال باقى الردود

تم تعديل 10 أكتوبر 2008 بواسطة houssin abo habaga

[houssin abo habaga]

أرجوا قراءة هذه المقاله للجميع

معارضة الصياح ومعارضة الإصلاح - بقلم العقيد: عمر عفيفي

7th October

لماذا نعارض؟ .. وهل نعارض لمجرد الصياح ام نعارض حقا من اجل الإصلاح؟

كلامي قد لا يعجب الكثيرين من المعارضين محترفي الصياح من أجل الصياح ومحترفي نشر الفضائح والنواح وبكائيات المعارضة ومعلقات النباح .

ولعل العفو عن إبراهيم عيسي سيكشف العديد من المعارضين من هذا النوع وهم أسوأ حالا من الحكومة ذاتها ، بعدما تحولت المعارضة مهنه لبعض من لا مهنه له . فهم أشبه بكدابين الزفة أو الندابين المأجورين الذين يتقاضوا أتعابهم مقابل شعللة المآتم فهؤلاء فهم كمن يسرق كفن الميت ويتاجروا بآلام الشعب مقابل سبوبة المعارضة السهلة وبضاعتهم هي الم الناس وأوجاعهم فهم لا يفعلون شيئا سوي الاجتماعات والتصريحات والشجب والبكاء ولطم الخدود وطباعة العشرات من الكتب حبيسة مخازنهم والتي لاتصل لأحد فهم المتنعمين بالسفريات واللقاءات ولا مانع من كام مقال بجريدة وكام موقع علي الانترنت والحكاية تنتهي لكام بق حمضان وعكمني في الابيج. والذي يكذبني يسأل أهل الدويقة : ماذا قدم لهم أدعياء الألم المدني .

نعم وبحكم خبرتي السابقة فأنا شاهد علي كثير من هؤلاء ورأيتهم بعيني التي سيأكلها الدود صباحا يسبون النظام والحكومة ومساءا بمكاتب أسيادهم في امن الدولة لتلقي التعليمات وجداول الأعمال واستلام الأظرف المغلقة وتذاكر السفر وبدل السفر لمأموريات الحج والعمرة فهم في الواقع يقومون بدور محمود المليجي في الفيلم الحكومي لتمثيل دور الشرير علي المواطن الذي لا حول له ولا قوة لحبك الدراما السياسية تنفيذا لدور المخرج العبقري حبيب العادلي ليكتمل الفيلم الهابط

وهناك معارضون من اجل الإصلاح الحقيقي وليس لهثا وراء مال أو شهرة كاذبة وتجدهم بؤساء لا يملكوا ثمن علبة سجائر فليس لديهم جمعيات ولا جرايد ولا قنوات ولا يدعون إلي اجتماعات ولا سفريات ولا يظهرون علي صفحات الجرائد ولا علي الشاشات لأنهم يرفضون أن يخالفوا ضمائرهم ، فهم لا يخدمون أغراض الحكومة ويصفقون للنظام في أخطائه ويأبون أيضا أن يكونوا أدعياء أو ديكور ورقي لمعارضة غير صادقة أو هادفة للإصلاح.

وهنا بالخارج وبحكم وجودي الاضطراري في الولايات المتحدة واحتكاكي المباشر بكثير من أطياف المعارضة تكشف لي الكثير من أدعياء المعارضة الانتهازيين اللذين يصطادوا بالماء العكر بلا خجل وأصبحت مهنتهم الأساسية المعارضة للنظام المصري بالخارج.

و لكن رأيت ايضا معارضين حقيقتين مهمومين حقا بأحوال بلدهم وطامحين للإصلاح الحقيقي صادق ولا مانع لديهم أن يؤيدوا أي إصلاح مهما كان طالما يصب في مصلحة الوطن والمواطن المصري حقا حتى لو كان من مبارك أو من غيره.

ولعل العفو الرئاسي عن إبراهيم عيسي سيثير كثير من التساؤلات وضرب الأخماس في الأسداس وخاصة بين أطياف المعارضة المصرية بالخارج و لما لا ؟

ولما لا يكون بداية نحو إصلاح الأخطاء والاعتراف بها؟

لما لا يتحول الاستثناء إلي قاعدة في عدم حبس الصحفيين والمفكرين وأصحاب الفكر والقلم ؟

لما لا يكون بداية لأن يراجع النظام نفسه ويفرج عن ايمن نور وباقي المعتقلين السياسيين والمسجونين بأحكام عسكرية باطله؟

لماذا لا يكون بداية لإنهاء العمل بقانون الطوارئ وإصلاح دستوري حقيقي للمواد سيئة السمعة ؟

لماذا لا يكون بداية أن يعلن جمال مبارك صراحة عن عدم نيته لوراثة السلطة وبداية التهيئة لمناخ انتخابي ديمقراطي بعيد عن الصراعات وليصل للحكم من يصل بإرادة الشعب وعلي الشعب أن يتحمل مسئولية اختياره ؟

لما لا تكون البداية لإقالة ومحاكمة العادلي عن جرائمه في حق الشعب المصري وتقديم كل من أساء للشعب المصري أو عذبه أو أهانه لمحاكمات عادلة ليرتدع الباقون وإعلان المصالحة بين الشرطة والشعب وتطهيرها من السياديين والمرضي ليعود الأمن والاستقرار لمصر وتهدأ حالة الغليان في الشارع المصري التي تنذر بأسوأ العواقب؟

لماذا لا تكن بداية لمحاسبة اللصوص وسارقي دم الشعب وقاتليهم والحكم عليهم بأحكام تريح الرأي العام وتعيد للمواطن ثقته في نزاهة وعدل القضاء المصري ؟

لماذا لا ننزع فتيل الفتنه بين المسلمين والأقباط ونعيد العلاقة إلي وضعها الصحيح والنظر في أحوال الأقباط وتلبية مطالبهم المشروعة لكي نقطع الطريق علي سيل القرارات التي باتت علي الأبواب لتدين الحكومة المصرية وقد تكون بابا للتدخل في شئون مصر باسم اضطهاد الأقليات لتهدأ جميع الأطراف؟

لماذا لا يتم إلغاء الحكم علي سعد الدين إبراهيم وإنهاء القضايا المرفوعة ضده ليعود لوطنه ليعارض من داخل مصر بدلا من الخارج؟

لما لا نضع يدنا جميعا بيد البعض بعيدا عن الإطماع الشخصية الرخيصة لانتشال مصر من أزمتها الاقتصادية الخانقة واسترداد مال الشعب من سارقيه وتقديمهم للمحاكمة ليجد المواطن رغيفه بلا مذله أو طوابير ؟

لو فعلها مبارك وبدأ في الإصلاح الحقيقي لتطهير مصر من اللصوص والمرتزقة ونظف حكومته ومستشاريه من المنافقين سيستعيد ثقة الشعب وسيقطع الطريق علي كذابي الزفة باسم المعارضة وسيمنع أي تدخل في شئون مصر بل سيحسن من صورتها التي باتت في الحضيض.

لو فعلها مبارك سأكون أول المؤيدين له بل والهاتفين باسمه ؟ فالخطأ يا سيادة الرئيس ليس عيبا فأنت بشر تخطئ وتصيب ولست معصوما من الخطأ فأنت لست إلها أو نبيا أو ملاكا إنما العيب هو الاستمرار في الخطأ والمكابرة ؟

نعلم انك محاصر يا سيادة الرئيس من أقرب الناس لك ونعلم انك تريد أن تصالح شعبك وتعترف وتبكي صدقني أقولها لك وأنا في عمر ابنك لو فعلتها ستجد مصر كلها معك وستكن سندك وسيفك ومنقذك مما أنت فيه وسيسامحك الله عن أخطائك بل ستتبدل ذنوبك إلي حسنات وسيسامحك الشعب أيضا وستدخل التاريخ من أوسع أبوابه فليس في العمر مثل ما مضي ؟

لا أظلمك فأنا أعلم ما أنت فيه وأعلم أن رسالتي لن تصلك لأنهم لا يوصلون لك إلا ما يريدون ليعزلوك عن شعبك ويرعبوك من كل المصريين لأنهم خائفون أن تفعلها كما فعلها السادات وطهر مصر من مراكز القوي.

اعلم أن اختيارك أصعب لان مراكز القوي هم اقرب الناس لك ولكن تحين الفرصة وأفعلها علي الهواء واطلب حماية شعبك لك وستري .

وقال تعالي "إن من أزواجكم و أولادكم عدوا لكم فاحذروهم" صدق الله العظيم

...................

:amb: :yahoo:

تم تعديل 10 أكتوبر 2008 بواسطة houssin abo habaga

[اسماعيل امين]

اقتباس

(لمناخ انتخابي ديمقراطي بعيد عن الصراعات وليصل للحكم من يصل بإرادة الشعب وعلي الشعب أن يتحمل مسئولية اختياره ؟)

(أفعلها علي الهواء واطلب حماية شعبك لك وستري)

كلمات حق يراد بها باطل .سوف يخرج العفريت من القمم ولن نستطيع صرفه .

اقتباس

(يا باشمهندس أنا كنت مثلك بحلم بالمدينه الفاضله)

اخي المحترم ابو حباجه لست اول واحد يتهمني بذلك .

ومع احترامي لشخصك .بعد قرأت تعليقك لاحظت انك تميل للحلول السريعه (حاول قرئتها مره ثانيه).ثانيا انت تتوقع ان الاصلاح سوف يأتي من اسفل وانا عكسك اتوقع انه من اعلي (وتفرق كتير استاذي الفاضل ).ارجوك تحملني

منذ 41 سنه واجه الجيش المصري مجموعه من المشاكل(قاموا بتجزئ المشاكل ودراستها) .كان منها الساتر الترابى ومرفقاته .وهب الله سبحانه وتعالي فكره مضخات المياه لضابط مصري .دفع المصريين (المال والعرق والاصرار... مهما كانت التكاليف) حتي وصلوا لنتائج طيبه .

الان المصريين يتعرضون لمشاكل كثيره .لماذا لا نختار مشكله ونبدأ في دراستها ووضع حلول لها وتطبيقها .من اهم المشاكل التعليم .ابسطها التعليم الجامعي .لانه يحتوي خيره شباب مصر .وهو قطاع يتأثر ويؤثر بشكل سريع .ودراسه جميع مشاكله بشكل فعلي وتوفير (المال والعرق والاصرار .لن يكون التعليم تقليد كما هو الان .الاستاذفي جانب والطالب في جانب والمنهج في جانب اخر وهنا يمكنك تطبيق نظريه سرب الخمام )لكي نحصل علي نتائج جيده.ساعتها سوف استعير منك قراراتك في المقال السابق .من فرض احكام شبه عسكريه داخل الجامعات ومعاهد العلم ...حتي اطلاق الرصاص علي راس كل مستهتر او فوضوي يعيق هذا الحل .كم عام تتوقع ان يستهلك هذا الحل لتحصل علي نتائج طيبه .

1- المال نظام تعاوني من كل طالب حسب دخل ولي امره .بالاضافه لامال من الدوله ورجال الاعمال

2- هل اعضاء هيئه التدريس مستعدون لشظف العيش والتنازل عن امتيازتهم واعاراتهم لدول العربيه سنوات طويله (ذكرني ذلك بنداء الصيين لابنائهم في الخارج في الستينيات .تركوا املاكهم واسرهم وحسابتهم في البنوك وعادوا يفترشون الارض مع طلابهم وبدلا من السياره والسائق في الخارج اصبحت عجله في الداخل ).

3-صرف المال والعرق والاصرار وشرب المر ليس لكسب المال ولكن لصناعه شاب مصري يصلح للقرن الواحد والعشرين.

لاحظ ان النجاح في هذه الخطوه يعني بدايه تكوين سرب الحمام الاساسي.

هذه ابسط واعنف مشكله من مجموعه المشاكل التي توجه المصريين.

ملاحظه هامه

عندما فكر المصريين منذ عام 41في ترتيبات استخدام مضخات المياه لم يركزوا علي هذه المشكله فقط ولكن كانوا يتناولي المشاكل الاخري بعد تجزيئها بشكل موازي .

هل حقا انتم مستعدون للاصلاح .ومستعدون لدفع تكاليفه (مال عرق تضحيه شرب المر ) .او انتظار الجحيم او معجزه من السماء (انتهي زمن المعجزات).

ادخل اي جامعه او معهد علم او حتي مدرسه سوف تلاحظ مشكله قادمه تخرق عيوننا ولكن نخجل من الكلام فيها ؟؟؟.

[اسماعيل امين]

شئ يطرش (مع الاعتذار )

1- تدخل علي النت او تقرأ جرائد المعارضه

تجد مواضيع محاورها :-

ا- مصر بتغرق (الردود هي لسه ماغرقتش ؟)

ب- مصر تنهار (الردود يانهار اسود هي لسه ماانهارتش ؟)

ج- الفساد لركب (الحمد لحمد لله لسه ممكن نتنفس ؟)

وهكذه من هذا النوع

2-تقرأجرائد الحكومه تجد :-

احنا فل الفل واخر تمام والمسئول فلان كان يتغدي عندنا النهارده والمسئول علان كان واقف علي عربيه الفول بتاعه عم احمد يأكل مع الطلبه في الصباح ويسألهم عن مشاكلهم لحلها .

3- تدخل علي التليفزيون تجد

الوان الطيف السبعه (اعلانات - برامج مسيسه -كوارث -فتاوي- مذيع يحضر ضيف ليتناول اعنف مشاكل مجتمعنا وفي قعده يلخص الحلول

والتوصيات او يحضر مجموعه متناقضه لمناقشه مشكله وتنتهي القعده بتشاجر الضيوف ......... ...)

4-ذهبت لطبيب للاطمئنان علي قلبي .اخبرني بان عندي مشاكل بسبب التوتر .ماسبب التوتر يادكتور ؟انا باضحك كتير .قال لي السبب ماتراه في الشارع .

نظرا لظروف التي فيها مصر وهي واضحه للكبير والصغير اقترح

تشكيل لجنه حكماء من المصريين (مشهود لهم بالخبره والحكمه والنزاهه طوال حياتهم )ليضعوا تصور وحلول للوضع الحالي والمصريين مستعدون لتنفيذ برنامجهم تحت اي ظرف حتي لو كان

قفل المحل وتاجيره وكل واحد ياخذ نصيبه ويرحل او ترك الزوجات المصريات الفاضلات والزواج من صينيات (فهم يصنعون كل شئ من الابره حتي الصاروخ )(مع الاعتذار لكل المصريات من قرفي والله ).

اول قرارات لجنه الحكماء اتوقع ان حدث ذلك ستكون تشكيل سرب الحمام الاساسي (قائده مدرب منذ الصغر علي قياده اسراب الحمام اذا لم تعرفه اسأل اي فرد من سرب الجزارين 1973).

وهذا القائد سوف تحاربه الفئه الضاله داخليا وخارجيا .

الوداع باصرار ياابوحباجه (اصرار المصريين بتوع زمان ).

[اسماعيل امين]

نداء الي بخلاء مصر والدول العربيه :-

اذا احتجت الي اي معلومه او دراسه موضوع علمي معين .يكفي ان تدخل علي النت وتحدد محددات بحثك .تجد كثافه وغزاره من المعلومات .بعضها مجاني والبعض الاخر بمقابل .الاشياء مشروحه بوضوح كتابته مع وسائل الايضاح المبسطه .

في مصر والدول العربيه يتشتت مجهود ابنائنا الطلبه بين كتب الوزاره والمراجع واوراق المدرسين .ويدور الطالب في ساقيه حتي يصل الي المرجع او الكتاب او ورق شرح المدرس المناسب.في الجامعه تجد محلات التصوير منتشره كالعنكبوت يستعيين بها الطلاب لتغلب علي عدم وجود ماده علميه واضحه تحت يدهم او لبخل وشح استاذ الماده الذي يستغل كل الوسائل لضغط علي الطلبه لشراء مذكراته او كتبه او تأخير نزول المذكرات للحصول علي اكبر عدد من المشترين وهناك وسائل اخري ... وبسبب ذلك يزوق الطلبه المر (من ضياع الوقت واموال اسرهم للحصول علي ماده علميه واضحه في مكان محدد يسهل الحصول عليها متي اراد ) كما يفعل الغرب (في الدول الغربيه او الاجنبيه)مع ابناؤه الطلبه (الي بخلاء مصر والدول العربيه لا تأكلوا اولادكم بسبب جشع من يملك العلم ). هذا لايمنع من وجود شرفاء لايتاجرون ولايبخلون بعلمهم وهؤلاء قله (اذا لم تصدقني احضر احصائيه وسجل بها عدد من يتاجرون بعلمهم) .

الحل

1- الحصول علي مال(من اغنياء مصر والدول العربيه ) ومن الفقراء (تبعا لنظام التعاوني ).

2-سوف يحدد بعض المواد التي يعاني منها ابنائنا الطلبه .

3- سوف نحضر افضل مدرسي مصر والدول العربيه (اهل الخبره وبمقابل مادي ومعنوي بدون بخل )

4-يتم تجهيز الماده العلميه علي اعلي مستوي من الشرح النظري والعملي وكل مايحتاجه الطالب علميا في هذه الماده (الماده مشروحه بتوسع لمن يريد وبأختصار لمن يريد .

5- الماده العلميه موجوده علي النت مجانا ومتاحه (مكتوبه او مطبوعه)و بثمن معتدل في المكتبات(ماده مكتوبه) .

6- يتم تطبيق ذلك علي عدد محدد من المواد وفي حاله النجاح تعمم تدريجيا.

7-تبعا لنظريه سرب الحمام المستوحاه من حرب التحرير اكتوبر 1973 .هناك اشياء يجب ان تكون موازيه لهذا العمل لن اذكرها لكي لا تطلقون الرصاص علي رأسي فهي اشياء ضد من يعتبر العمليه التعليميه عمليه تجاريه او يفسدها لهدف ما .

8- لتذكره منذ سنوات (اكثر من 20 عاما )كتب شخص وحذر ان الدروس الخصوصيه ويجب التعامل معها كواقع وتقنينها ولكن سارت الدنيا عليه.اسأل اي شخص مسئول ابناؤه في مراحل التعليم وخاصه الثانويه العامه .هل ابناؤك يتعاملون مع الدروس الخصوصيه ؟ماذا تتوقع الرد؟اذا قال نعم كيف تعلن تحريم شئ وتحلله لنفسك اذا قال لا فهو كاذب (قمه التناقد والغباء).

8- اذا مررت علي رصيف او سور يبيع الكتب المستعمله الدراسيه يدور في ذهنك سؤال لماذا لا تستعمل الكتب اكثر من مره بتجليدها بشكل جيد .

في احدي الدول الاجنبيه كان معي زميل .طلبنا زجاجتين مشروب الكولا .خرجنا من المحل لنتمشي وجدت الخواجه يجري خلفنا يطلب الفارغ بغضب .في بعض الدول يلقون الفارغ في الشارع ...وايضاالكتب والملازم واوراق الدروس.

المصريين والعرب لا يشعرون بالخطر المحيط بهم

كلمات من البؤساء الي البخلاء والاغبياء:-

علموهم ولا تورثوهم

العلم يرفع بيوت لاعماد لها والجهل يهدم بيوت العز والكرم

لا تأكلوا اولادكم بجشعكم وبخلكم وغبائكم

اسف اخي ابو حباجه لعدم تنفيذا وداع مصريين زمان باصرار؟؟؟.

[houssin abo habaga]

الى الجانب الأيجابى الجميل على هذا المنتدى

المهندس / أسماعيل آمين

للعلم أنت مثل القنديل الذى ينير الظلام وقت أنقطاع النور

فلا تحرمنا من إيجابياتك الجميله

كلنا معك وعلى تواصل

أخوك فى الله

متابع لكل ما تكتب

[اسماعيل امين]

اقتباس

(للعلم أنت مثل القنديل الذى ينير الظلام وقت أنقطاع النور )

عزيزي ابو حباجه اسف للملاحظه التاليه

من تعليمات كتاب سرب الحمام (لا للمدح او التصفيق ) يكفي كلمه تعليق جميل او جيد او نظره امتنان

هل تعود نظرك علي التصفيق او المدح او قول الشعر او الهتاف في المجالس والتجمعات؟

التصفيق في سرب الحمام معناه ان هناك خطر ؟.

اقتباس

(كلنا معك)

حضرتك تعرف انني شخص غير منتمي .ولا احلم الا برايه واحده .ترفرفر كما رفرفت من 35 عام .

[اسماعيل امين]

نداء انساني

الي ايمن نور وسعد الدين ابراهيم (مع الاحترام للالقاب)

1- لا تستعدوا الغرب علي بلادكم او حكامكم مهما كانت الظروف

سرب الحمام من ابسط افكاره انه يحاذر دائما من الرياح التي تهب من الغرب

2- تذكر كثير من شهداء وابطال مصر فقدوا حياتهم او تعرضوا لسجن عن طيب خاطر ولم يستعدوا الغرب علي حكامهم او بلادهم مهما كانت الظروف

مع الاحترام للالقاب

أ- سليمان خاطر

ب- محمود نور الدين

ج- مختار الفار سجن وتعذيب واهانه اربع سنوات ثم يخرج ليشارك في حرب التحرير ولا يحصل علي وسام من الصفيح

د- لي زميل يرحمه الله شارك واستبسل مع زملاؤه في حرب التحرير واعتبر مفقود واقيم عزاء له (في او ثانيه من رجوعه الجانب المصري طلب المرحوم احمد اسماعيل مقابلته مع زملاؤه علي حالهم ملابس ممزقه ورائحه كريهه ولكنها كالمسك للمصريين ) .بعد تبدل حالنا الي الاسوء .كنت اسأله لست نادم علي ماقدمت انت وزملاؤك ؟ كانت اجابته الي عند الله مايرحش .

ه- البطل المصري سعد الدين الشاذلي قدم لبلاده الكثير في حرب التحرير ولاينكر اعماله وتضحياته سوي جاحد .عاني ما عناه بعيد عن مصر وتعرضه للمحاكمه والسجن عند العوده لمصر.وفي المطار كانت تنحني له رؤس كل المصريين (اسف بطل مصر لتذكرك ولكن لتوضيح ).

و-المصري الاصيل مهما اصيب من اهله وحكامه بالجحود لايتردد في التضحيه من اجل بلاده متي طلب منه ذلك .

ولذلك اطلب من ايمن نور وسعد ابراهيم (مع الاحترام للالقاب ) اعلان

أ- اعتزال العمل السياسي كفاهم ماقدموا .

ب- انهم ليسوا في حاجه لمسانده رياح الغرب واستعداؤه علي حكامهم وبلادهم مهما كانت الظروف .

انا العبد الفقير البسيط اضمن لكم افضل النتائج .

[اسماعيل امين]

(شويه رحمه وعقل يامصريين)

منذ عده سنوات كان تنتشر بين المصريين نكته (لها معاني كثيره )

ذهب ولي امر اسره يعمل مدرس (يعمل في التعليم ) الي الجزار ليشتري كيلو لحمه لاسرته .كان السعر غالي .سأل الجزار .لماذا السعر غالي؟؟؟ رد الجزار شوف باشتري العجل بكام؟

ذهب الرجل الي المزرعه وسأل التاجر .لماذا تبيع العجول مرتفعه الثمن ؟رد التاجر .شوف بأشتري طن العلف بكام ؟وبأحمله علي عربيات نقل بكام ؟ذهب الي اصحاب سيارات النقل وسأله .لماذا ترفعون ثمن نقل العجول والعلف وال ... .رد التاجر شوف اسعار البنزين والسواق والسياره وتجديد رخص المرور والمخالفات وصيانه واصلاح السياره عند الميكانيكي .ذهب الي ورشه الميكانيكي .لماذا ترفع اسعار اصلاح وصيانه السيارات ؟رد الرجل شوف مطلوب مني مصاريف لاولادي في المدارس والجامعات ومصاريف الكتب والملازم و الدروس الخصوصيه كام

لم ينتبه المدرس الي انه صاحب الدائره المفرغه التي يدور فيها المصريين .وخاصه لو تم تعميمها لندخل كل القطاعات من الطبيب ........ مارا بالمحامي.... حتي السمسار وبواب العماره .لا يمنع ذلك من وجود شرفاء .

انا استغلك ...وياتي اخر يستغلني ...وياتي اخر يستغل من يستغلني وهكذا ...دائره ليس لها بدايه او نهايه .

الحل

يجب احداث ثغره او كسر في هذه الحلقه .وخاصه في التعليم .من منا ليس له اولاد او اولاد اخوه او اقارب اعزاء في التعليم

اصلاح التعليم لا يتم علي الورق او خلال لجان ولكن بتنفيذ اصلاحات ثوريه نعرفها جميعا .

جلست مع نفسي عده مرات لتجميع خطوات اصلاح التعليم .وجدت ان الحاله الرديئه الخاصه بالتعليم التي نعيشها اهون كثيرا علي المصريين من تكاليف اصلاح التعليم (عرق .اموال .تجرع المر .سهر ليالي .تضحيات صبر ايوب ...)

جاتكم 67 نيله (مع الاعتزالا للمطرب).

[ayman elsherif]

نعم اتفق معك يا اخ اسماعيل وما تقوله يشبه ما طالبتُ به في احد المواضيع السابقة. الا وهو الاسثتثمار في الانسان المصري بحسن تعليمة وتدريبه

وأرى ان الاسثتمار في الانسان المصري لهو أهم من الاستثمار في السياحة او اي مجال اخر في الوقت الراهن.

المطلوب تحسين مخرجات التعليم و من المهم جدا وضع الخطط و الضمانات لكي تستفيد مصر من هولاء الخرجيين لا ان يتم تصديرهم للدول الاخرى

ليشاركو في بناء وتقدم دول اخرى مثل امريكا و الدول الاوربيه وتحرم منهم مصر .

تم تعديل 18 أكتوبر 2008 بواسطة ayman elsherif

[اسماعيل امين]

الاخ العزيز ayman elsherif

ان اصلاح حال التعليم هو عمل اساسي لاصلاح حالنا.المشكله انه يحتاج اموال وجهد وصبر ويعطي نتائجه بعد فتره ليست قصيره .فاذا كان

هدفك الحصول علي طبيب او مهندس او .... جيد محتاج غربله التعليم من الحضانه حتي الجامعه .فالتعليم عباره عن مضلع له العديد من الاضلاع او مكينه لها مجموعه تروس .ترس واحد ردئ يصيب المكينه بعطل .من هذه الاضلاع والتروس :-

1- الاداره

هل لديها الوعي والخبره والاخلاص والشجاعه الكافيه .الاداره نفسها مضلع له عده اضلاع (لتوضيح ذلك اترك لك حريه الاختيار في تحديد مسئول عن الاداره التعليميه تعرفه وحدد الاجابه عن الاسئله التالية ..لديه خبره -لديه الشجاعه لاعلان رأيه صراحا عند التخطيط او التنفيذ - هل احتياجاته الماديه متوفره الي حد ما - هل لديه القدره الصحيه علي البذل والعطاء لوجه الله والوطن لمده طويله بدون نفاق او مزايده ).حدد نسبه من تنطبق عليهم هذه الشروط ؟

2- المنهج

وفي هذا الموضوع لايكفي النت لاستيعاب مايكتب فيه .

3- المدرس .ما عدد المدرسين اللذين يسهرون الليل لتحضير دروس الحصص ووسائل الايضاح والتجارب لتعليم ابنائهم الطلبه في الصباح.

ادخل اي مدرسه ثانوي ومعك الجدول الدراسي وخاصه الصف الثاني والثالث الثانوي وحدد عدد الفصول التي تعمل بجديه ؟؟؟ .

معدد المدرسين اللذين يكفي دخلهم بالكاد لتحقيق احتياجتهم و........ .

4-الامتحانات

.ما عدد كفاءات ابنائنا الطلاب اللذين نفقدهم في الطريق .هذا طالب يتميز ب (جسم رياضي -عقليه ميكانيكيه - قدره علي الحفظ - مهاره فنيه في شئ ما ...الكل مطلوب ان يدرس بدون توجيه او ارشاد او افراد لاكتشاف ولتحديد مهارات اطلاب .

اسوء فتره في حياه اي اسره مصريه هي فتره الامتحانات اذا كان لها طالب فيها .اسأل نفسك هل درس وتم توجيهك لما تحب ان

تدرس او يتماشي مع قدراتك .

5- الطالب

.لكي يكون لديك طالب جيد مطلوب توفير اشيا ء كثيره .من لحظه خروجه من المنزل حتي العوده للبيت .وداخل البيت مطلوب توفير مناخ معين .وحول البيت مطلوب بيئه مساعده .ملاحظه تافهه ما عدد الطلبه المصريين اللذين يتناولون غدائهم في مدارسهم او كلياتهم وغالبا يخرجون من بيوتهم بدون فطور .اذهب الي اي دوله محترمه ولاحظ ماذا يحدث في ذلك المطلوب انلا نكون مثلهم ولكن طالب جعان لايصلح لدراسه (احتمال انلا يكون المدرس قد تناول طعامه ايضا ).

6- المبعوثين

ماعدد المبعوثين اللذين يتم ارسالهم للخارج لدراسه وما هي فترات توجدهم في الخارج.ما التجهيزات المعده للاستفاده من خبرتهم بعد العوده(بعد عودته يسأل عن الاعاره ).

7- الترجمه العلميه .

ما عدد الكتب العلميه التي قام رجال العلم المصرين بترجمتها .اكتشف اهميه ذلك محمد علي .وكانت فتره الستينات اخصب فتره لحركه الترجمه العلميه في مصر .كانت تدخل في الترقيه العلميه لرجال العلم .

8- المناخ العام

هل يريد اصلاح التعليم .مثال بسيط (ستعود الثانويه العامه لفتره الستينات من حيث النتيجه ... نسبه النجاح 52./. هل

سيقبل الناس ذلك .طالب نجح في الثانويه العامه الرد مجموعك لا يؤهلك لدخول اي كليه او معهد الثانويه العامه تعتبر نهايه مرحله التعليم لك هل سيقبل الناس ذلك .

9- الغاء التعليم الخاص بجميع انواعه

.ليس لديك فدرات ومعك مال متوفر كيف تصبح طبيب او مهندس جيد؟ .هل سيقبل الناس ذلك؟ .

عمليه اصلاح التعليم هي اشد المشاكل المطلوب من الشعب المصري خوضها .

تذكر هذا المثل

لكي تمشي مستقيما (علم)في طريق معوج (جهل )عليك ان تهدم بيوتا كثيره . ... هل يقبل المجتمع التضحيات المطلوبه .

اعتقد مانحن فيه اسهل .

مما يزيد المشكله انت لا تريد طبيب او مهندس او معلم اكاديمي فقط .انت تريد في النهايه ثقافه مجتمع .

[اسماعيل امين]

(اقتباس)

- الطالب

.لكي يكون لديك طالب جيد مطلوب توفير اشيا ء كثيره .من لحظه خروجه من المنزل حتي العوده للبيت .وداخل البيت مطلوب توفير مناخ معين .وحول البيت مطلوب بيئه مساعده .ملاحظه تافهه ما عدد الطلبه المصريين اللذين يتناولون غدائهم في مدارسهم او كلياتهم وغالبا يخرجون من بيوتهم بدون فطور .اذهب الي اي دوله محترمه ولاحظ ماذا يحدث في ذلك المطلوب انلا نكون مثلهم ولكن طالب جعان لايصلح لدراسه (احتمال انلا يكون المدرس قد تناول طعامه ايضا ).

لتوضيح المقصود من الفقره السابقه

في الصباح يخرج ابنائنا الي المدارس والجامعات (معهم مصروف الجيب ).تلاحظ ان غالبيتهم لم تتناول طعام الافطار (نفس مسدوده؟؟؟).يستمروا في الحصص والمحاضرات (البطن فارغ )حتي الفسحه او بعد الظهر .في المدرسه او الجامعه خدمات تناول وجبه بسيطه سريعه غير متوفر .بمعني اخر بعض اماكن العلم تؤجر الكافتيريا او المقصف لشخص بسعر غالي .لكي يعوض خسارته في الايجار

يرفع سعر خدمات تناول الوجبات .عدد من الطلبه يخرج من مكان دراسته لتناول وجبه في اقرب محل فول او طعميهاو كشري ...ثم يعود .

عدد محدود يحضر السندوتشات معه .والغالبيه يفضل الاستمرار في المحاضرات علي لحم بطنه حتي العوده للبيت .

اذهب الي اي مكان (مدرسه او كليه او معهد ) واسأل الطلبه بعد الساعه الواحده ظهرا هل تناولت طعام الافطار او الغداء (ما الطعام الذي تناولته اتمني انلا يكون باكو بسكويت او مايشابه ذلك )وحدد نسبهم ؟؟؟

مثالين :-

1- كنت في زياره لمكان علم في دوله اجنبيه .وقت الغداء .لادراسه ولا عمل الكل يتجه الي المطعم (عامل موظف استاذ طالب كل مجموعه لها مكانها).مده الغداء ساعه ونصف تقريبا .ثم العوده للعمل بمنتهي النشاط .

امكانياتنا لا تسمح بان نكون مثلهم .ولكننا لا نطلب المستحيل علي قدر امكانياتنا .لدينا عمال وموظفين (علي قفا مين يشيل)واماكن يمكن تخصيصها (غرفه او غرفتين او مبني صغير ) لتوفير وجبه رخيصه لطالب (سندوتش جبنه او بيض او فول او طعميه او طبق كشري او باكو بسكويت او كبايه شاي او مشروب .....).علي انلا يكون ذلك بهدف المكسب ولكن لكي لايستمر ابنائنا في الدراسه علي لحم بطونهم .(مره ثانيه علي ان يكون هذا بهدف المكسب ).

2- حكي لي شخص هذه القصه (حدثت بالفعل)

عضو هيئه تدريس شريف (يحب وطنه وطلابه ).لفت نظره هذه المشكله .قال لنفسه عنده طلبه .وعمال (يشتهروا بالنظافه والاخلاق )وغرفه لممارسه النشاط .وبدء في تنفيذ فكره مطعم صغير للمجموعه التي يقوم بالتريس لها فقط في الغرفه (المسؤلون عن ادارته هم الطلبه ).المطلوب (فينو .جبنه بانواعها ...او مربي وكوب شاي او علبه عصير صغيره ...)

انت لا تعرف معني ان يكون الطلاب مسئولين عن تجهيز طعامهم او تنظيف مكانهم او كيفيه المشاركه في العمل الجماعي .

انت لا تعرف معني ان يأكل الطلبه في مجموعات من نفس الطعام .

انت لا تعرف معني ان يسهر طلبه (المجموعه التي عليها الدور في تجهيز المطعم الصغير )في التفكير (ماذا نجهز لزملائنا غدا .

ماذا تتوقع ؟

نجح هذا العمل لفتره محدوده .ثم فشل .لماذا ؟

1- الدفعات الاخري تريد التقليد (عمل سرب حمام مماثل ).لايوجد قياده لها .

2-مجموعات تريد التسرب لسرب الحمام الناجح ممايحدث فوضي .

3-الاداره ليست في حاجه لوجع الدماغ.

4- صاحب الكافتيريا ليست من مصلحته نجاح او تطوير هذا العمل البسيط .

5- الامن حذر من ان يتم الانحراف بهذا النشاط واستغلاله في نواحي اخري .

وهكذا تم اغلاق ووقف هذا العمل البسيط ولوم من بدء هذه الفكره .

كان هذا العمل البسيط بدايه لاعمال اخري (منها سور اذبكيه علمي اكاديمي محدود لطلاب في فتره الدراسه والاجازه الصيفيه ) واشياء اخري لن اذكرها ).

اخي العزيز ابو حباجه تلاحظ في المثال الاول كيف يطير سرب حمام في الدول الاجنبيه .وفي المثال الثاني كيف يطير سرب الحمام عندنا .

[اسماعيل امين]

(رموزها الاساسيه لا تعرفوها وتريدوا ان تحكموها ؟؟؟ )

قصه بسيطه ولكن لها معني كبير .

(اقتباس)

2- تذكر كثير من شهداء وابطال مصر فقدوا حياتهم او تعرضوا لسجن عن طيب خاطر ولم يستعدوا الغرب علي حكامهم او بلادهم مهما كانت الظروف

مع الاحترام للالقاب

أ- سليمان خاطر

ب- محمود نور الدين

لي زميله في العمل .المعروف عنها انها لا تقرأ وتتابع الاحداث من علي بعد .

سألتها عن :-

1- من هو سليمان خاطر ؟

اجابت الواد العسكري المصري الله يرحمه بتاع الحدود الي دخل عليه البعده .... وقالعين بلابيص ... وعوزين يخدوا سلاحه فدافع عن نفسه وموت منهم شويه و... (ودارت حول القصه علي قدها .

وعندما انتقلت الي

2- من هو محمود نور الدين ؟

ده مات من سنتين تقريبا في السجن الله يرحمه .كان معاه شويه ولاد من قلعه الكبش والسيده زينب .كانوا مأهورين علي حد عزيز عليهم واستمرت في سرد الحكايه من وجه نظرها .

انا اعتمد علي معرفتك للقصه (لن اذكرها ).كنت مبسوط جدا لاجابتها .انسانه بسيطه تعرف تاريخنا الحديث علي طريقتها .

((المفاجئه))

لي زميل في العمل معه اعلي الشهادات في بر مصر وعلي خلق رائع .اردت ان اختبره بنفس الطريقه سألته عن :- سليمان خاطر

وعن محمود نور الدين لم يعرف .فقلت اقرب له السؤال .سألته عن الشيخ حافظ سلامه .لم يعرف من هو .تدخل زميل لتقريب الاجابه .اوحي له بجمله السويس 73 .ايضا لم يعرف الاجابه .

هذا الشخص يرغب في التخطيط لمصر مستقبلا ولا يعرف شئ عن تاريخها الحديث جدا ؟؟؟

لن اصرح اكثر من ذلك (الكلام في منتهي الوضوح).

كان ردي علي زميلي

لك دور مهم واساسي لمجتمعنا ولكن لا تصلح للقياده .

اخي الغزيز ابو حباجه انت تتركني اتكلم وارد علي نفسي ؟

[houssin abo habaga]

اخي العزيز ابو حباجه انت تتركني اتكلم وارد علي نفسي ؟

الأخ المحترم / المهندس أسماعيل

للعلم أنا بقرأ كل ما تكتب وسوف يأتى لك ردود كثيرة منى

بس أخلص م اللى بعمله للأسف سرقوا قصائدى وبعض مقالات منى وأنا بحاول أثبات حقى

ولى عودة للكتابه فى هذا الموضوع المحترم

وللعلم هذا الموضوع صعب الكتابه فيه لآنه محتاج لكل حمامه تتدخل السرب

أما ما يزعجنى فلا توجد أمرأة واحده وضعت فكره بالرغم من مطالبهم الكثيره

وكلام الودان المرأه نصف المجتمع لكن فى هذا الموضوع فا المرأه صفر المجتمع

تقبل تحياتى واحترامى

لست وحدك فا يوجد الكثيرين فى السرب

تم تعديل 19 أكتوبر 2008 بواسطة houssin abo habaga

[اسماعيل امين]

اقتباس

( للأسف سرقوا قصائدى وبعض مقالات منى وأنا بحاول أثبات حقى)

عزيزي ابو حباجه لا يهم .الاهم هو انا يقرا الاخرين ويعرفوا ماتكتب .قد تكون هناك فكره رائعه او قصيده جميله يستفيد منها الاخرين .لايهم من كتبها .

سؤال .اثناء جنازه المرحوم عبد الناصر (مع الاحترام للالقاب ) كان هناك نشيد (تبدء كلماته ب الوداع ياجمال ..... ) هل تعرف من قام بتاليفها او تلحينها .حفظها الشعب المصري ورددها في نفس لحظه الجنازه .

هناك ضابط مصري ابتكر فكره مضخات المياه الرائعه لهدم خط بارليف .هل تعرف اسمه .

جنازه المرحوم رافت الهجان .هل تعرف عدد من مشي في جنازته .

محمد عبيد ضابط مصري استشهد في التل الكبير ايام عرابي تحت ارجل الخيل .هل تعرف مكان قبره .

مثال مضحك .مكينه صناعه الكنافه التي تعتمد علي موتور وقرص يدور .هل تعرف المصري الذي ابتكرها .

لم تسأل نفسك من ابتكر اله طحن الفول في مطاعم الفول والطعميه .

المهم ليس من صنع الفكره ؟ المهم ان تكون الفكره جيده او العمل جيد يستفيد منه اهلك وناسك حتي لو كانوا في منتهي الجحود .

(لا تضحك عليا فقد سبق واتهمتني بانني مثالي احل بالوطن المفقود )

(اقتباس)

أما ما يزعجنى فلا توجد أمرأة واحده وضعت فكره بالرغم من مطالبهم الكثيره .

المرأه نصف المجتمع لكن فى هذا الموضوع فا المرأه صفر المجتمع.

عندما الاحظ في الشارع فتاه او امرأه مصريه تستدعي الظروف ان تجري للحاق بشئ ما احزن كثيرا (اري انسانه ضعيفه تتخبط اقدامها وكأنها لم تجري وتلعب طوال حياتها ).رأيتها في الخارج تقود المترو او الشاحنه و... وتأخذ حقها بالكامل .انا لا اريد التشبه بالغرب ولكن لا افقد قوه تعدادها 40 مليون فرد .

(اقتباس )

(لست وحدك فا يوجد الكثيرين فى السرب )

سرب الحمام الذي احلم به انا وانت سرب قد نموت اقبل ان نري تشكيل السرب الاساسي الاول

صدقني اخي ابوحباجه .انت سنك لم يتجاوز الاربعين عاما ومؤهلك لا يزيد عن البكالوريوس او ليسانس .ولم تقرأ كثيرا .

وقد اختبرتك عده مرات وجدت انك لا تصلح في تشكيل السرب الاساسي (مع الاعتذار).لعلمك افراد السرب الاساسي لا يعرفون انهم داخل هذا السرب (لن تفهم هذه الجمله )

ارجو انلا اكون اصبتك بخيبه امل او اغضبتك .

انا احترم مشاعرك وشخصك واخاف من حماسك المندفع .

[اسماعيل امين]

اخي العزيز ابو حباجه ارجو انلا اكون قد اغضبتك .

اسمع الان تصفيق من سرب الحمام ؟؟؟

[houssin abo habaga]

اخي العزيز ابو حباجه ارجو انلا اكون قد اغضبتك .

اسمع الان تصفيق من سرب الحمام ؟؟؟

لا يا أخى أنت أنسان محترم

وأنا والحمد لله ثقتى بنفسى كبيره بجانب المقربون فا دائما المثقف لا يعلن عن نفسه

وللعلم لو رطبت فكرك اللى بيبدأ ببطأ على فكرى اللى شايف أن البلد أتملت بلاوى

ولا بد من الجزر بسرعه ستجد أن سرب الحمام قوى وليس ضعيف

أتمنى من الله أن يتولانا برحمته ويبعد عنا الغرور

تقبل تحياتى وأحترامى

:lol: :P

[houssin abo habaga]

سؤال آيه فايدة تعليم الكبار

المعروف إن الجيش عنده مشروع محو أمية المجندين

ويوجد بنود تشجيعية لذلك

طيب ليه ما نوفرش المبالغ المخصصه لتعليم الكبار ونقوم بتحويلها لتعليم أطفال الأبتدائى

وبكده يبقى بدينه صح

على أن يكتب كل ولى أمر أقرار بعدم تسريب ابنه من التعليم قبل المرحله الأعدادية

ووضع قانون رادع لذلك ما دامت الدوله هى اللى حا تتولى تعليم أبناءها

وهذا ايضا ينطبق على المدارس الخاصة مع العلم إن نسبه التسرب من التعليم الخاص ممكن تصل الى صفر %

للحديث بقية

:lol: :P

تم تعديل 23 أكتوبر 2008 بواسطة houssin abo habaga

[اسماعيل امين]

اقتباس

(المعروف إن الجيش عنده مشروع محو أمية المجندين)

1-اتفقنا في احد الاجزاء السابقه

ممنوع الكلام عن الجيش المصري من قريب او بعيد بمدح او ذم .فهو الجوهره الوحيده الباقيه في محلات المجوهرات المصريه والاصابه في

كعب قدمه تصيب مصر كلها في مقتل .

اقتباس

(على أن يكتب كل ولى أمر أقرار بعدم تسريب ابنه من التعليم قبل المرحله الأعدادية)

حضرتك تتحدث عن محو الاميه - والتسرب -وتعليم الكبار

انا العبد لله الفقير اتحدث عن نسف منظومه التعليم الباليه التي اكل الزمان عليها وشرب .

اتحدث عن معلم يفترش الارض مع تلاميذه (وفي جيبه 3 جنيهات وعلبه سجاير يحاول الحفاظ عليها لمده يومين ) .ولديه كتب لو باعها علي سور الازبكيه لاشتري بثمنها شقه وسياره متواضعه .انا اتحدث عن معلم (حليب وليس شريب ).يحرك المجتمع ولا يتحرك (بمعني يعلم الطفل حتي يصبح شاب يتخرج من الجامعه طبيب او مهندس او ضابط او....وعندما يعود تلميذه لتحيته عرفان بالجميل يجده مازال معلم ).

اخي العزيز ابو حباجه الهند اطلقت صاروخ جديد منذ عده ايام ونحن نطلق الفتوي .

اقتباس

(ولا بد من الجزر بسرعه ستجد أن سرب الحمام قوى وليس ضعيف )

هذه الجمله تؤكد ان حضرتك لا تعرف مدي صعوبه اختيار طريق الاصلاح(انا اعتبره اختيار بين الحياه والموت ).تلخيصها في جمله بسيطه (الارض شديده والميه بعيده).