عفواً سيادة الوزير .. ليس هكذا تورد الإبل

[se_ Elsyed]

غيرنا العنوان يا ولاد

[إيزيس]

غيرنا العنوان يا ولاد

طيب نطمع في كرم سيادة الريس و يغيره تاني

الإبل

و ليست

الآبل

[Alshiekh]

منى الشاذلى فى لقاءها مع الوزير قالت له ان الناس انتقدت اللى عمله ، والنقد الموجود على النت واشارت الى ان بعض التعليقات قالت " ليس هكذا تورد الإبل "

[adrianocrespo]

منى الشاذلى فى لقاءها مع الوزير قالت له ان الناس انتقدت اللى عمله ، والنقد الموجود على النت واشارت الى ان بعض التعليقات قالت " ليس هكذا تورد الإبل "

سمعتها امبارح و الله

و افتكرت المحاورات علي طول

[doha]

منى الشاذلى فى لقاءها مع الوزير قالت له ان الناس انتقدت اللى عمله ، والنقد الموجود على النت واشارت الى ان بعض التعليقات قالت " ليس هكذا تورد الإبل "

والله وانكتبت لك ووصلت للعالمية ياسين سين وكلمتك بقت خالده ومش بعيد عشرة عشرين سنة وتتدرس في اقسام اللغة في جامعات العالم المتحضر ..

بس تصدق .. ليس هكذا بتنكتب برضه .. :blush2:

[aimen]

نكتة اليوم

مدرسة الخلفاء الراشدين

[Alshiekh]

نكتة اليوم

مدرسة الخلفاء الراشدين

احنا قلنا من الاول ، انها زفة بيعملها الوزير

مرة يضرب بالشلوت ، ومرة بوزع كرملة !!!

وصور يابنى صور ، هات العطر ياولد !!!

[se_ Elsyed]

زغرطي يا إصلاح .. أصل اللي راح راح

مساء الإصلاح ياللي عجبكم الشو اللي عمله امين الشرطة

اهو رجع في كلامه وما نقلش حد لأ ولحس كلامه جاء مصحوباً برشوى إنتخابيه فاجرة

مقال إبراهيم عيسى بالدستور

مشفق أنا علي الإخوة الذين تحمسوا لوزير التعليم أحمد زكي بدر واعتبروا زيارته الشهيرة لمدرسة في حلوان فتحًا ونصرًا مبينًا وهللوا لقراراته بالفصل والنقل والتشريد للمدرسين وحضرة الناظر، ووصفوا ما فعله الوزير بثورة إصلاح وتنظيف للتعليم من الفوضي والإهمال، ونصحونا بضرورة الوقوف بجانب الوزير في حملته من أجل استعادة الانضباط في المدارس!

ما رأي هؤلاء الإخوة الطيبين منهم والمطبلين فيهم عندما تراجع وزير التعليم عن قراراته العنجهية والاستعراضية التي اتخذها في وقفته التليفزيونية خلال زيارته المدرسة؟

الوزير أوقف قراراته في مؤتمر عقده منذ يومين مع وزير الإنتاج الحربي الذي هو نائب لدائرة حلوان التي تتبعها المدرسة ومدرسوها، كويس خالص، نسأل بقي لو فيه وقت عند حضراتكم:

1- هل تراجع الوزير فأوقف قرارات نقل الموظفين المائة (فيما عدا العشرة الذين نفذوا فعلاً وكأن ذنبهم أنهم استجابوا بسرعة ونفذوا الأوامر بتعجل الواجفين الخائفين!!) لأنه قد ثبت ظلم ما اتخذه من عقوبات؟

2- أم لأنه تأكد من عبثية وعشوائية أن ينقل طاقم مدرسة بالكامل فتتوقف حصصها ودروسها وأعمالها الإدارية وتتعطل مصالح طلابها ومدرسيهم وترتبك إدارات تنقل في منتصف العام الدراسي تقريبًا مدرسة بالكامل وتعين طاقمًا جديدًا تأتي به من إدارات أخري ترتبك هي أيضا؟

3- وربما تراجع الوزير لأن التحقيقات التي انفتحت بناء علي أوامره لم تجد مسوغات قانونية واضحة ولا اتهامات إدارية دامغة تورط فيها هؤلاء المنقولون، فليست مجرد رغبات وصيحات سيادة الوزير قانونًا يسري ولا لوائح تُطبق؟!

4- أم أن الوزير تراجع عن قراراته محبة ومودة لنائب الدائرة سيادة الوزير زميله في المجلس ونزولاً علي وساطته وتدخله الكريم لأبناء دائرته الأعزاء؟

إذا كان سبب التراجع هو إحساسه بظلم قراراته للمدرسين والعاملين فهذا دليل كامل علي أن قرارات جنابه كانت استعراضية، والغرض منها صنع هالة حول الوزير الخطير والجبار الذي يتغدي بالولعة ويتعشي بالنار، وإذا كان السبب أنها سوف تخلق ارتباكًا رهيبًا يؤثر في المدرسة أكثر من تأخر ناظر ربع ساعة عن الطابور أو أن فراشًا أهمل أو مدرسًا غاب، إذن تبقي غير مدروسة وعشوائية، فالقرارات الانفعالية الاستعراضية التي تستهدف وجه الكاميرا لا تصمد أمام المنطق والعقل، وربما تحصل علي تصفيق من جمهور طيب ينضحك عليه بمزاعم البحث عن الانضباط وإنهاء الفوضي ولكنها لا تخيل علي الذي يشغِّل عقله، فلا يمكن بالاستعراض التليفزيوني وبالاستخفاف المتعالي والإهانة المتعمدة أن تحل مشكلة أو تنهي واقعًا رديئًا، وإذا كان سبب تراجعه عن قراراته هو ثبوت عدم قانونيتها فهذا يصم الوزير نفسه بإهمال القواعد وبتخبط قراراته وعدم اتزانها الإداري وغياب التزامها القانوني!

أما إذا كان السبب هو وساطة الوزير النائب سيد مشعل ومحبة ومودة الحزب الوطني وواجب الزمالة، فهذا يسمح لنا بأن نقولها بوضوح : إبقي قابلني!

إبقي قابلني أن وزيرًا يتخذ إجراءات يدعي أنها لإصلاح التعليم ثم يسحبها عشان خاطر سيادة النائب! هذا وزير لا يصلح لبناء عقل المواطن المصري كما أنه لن يُصلح نظام التعليم المتخلف السائد.

سياسة الانضباط ومواجهة الفوضي إذن التي زعق بها الوزير الغضنفر في مدرسة حلوان، تراجع عنها مع نائب حلوان وكأن هذه السياسة ساعة تروح وساعة تيجي!

إلي الذين أحبوا الوزير وحيوه وهللوا له وطبلوا وزمروا لما فعله من خطايا قانونية وتربوية وسياسية في زيارته مدرسة الخلفاء الراشدين في حلوان: معلش تعيشوا وتاخدوا غيرها!

[لونا]

شو إعلامي و نزل على الفاضي

التغيير يبدأ من الأساس .. و ليس من القشور

[عاشق الترحال]

عجبني أوي رد ( عمر طاهر ) في جريدة الدستور ((المصدر جريدة الدستور )

هاجم الكثيرون موقعة الخلفاء الراشدين التي انتصر فيها وزير التعليم انتصاراً ساحقاً وخرج بتسعة أسري دون أي خسائر في الأرواح أو معدات التصوير، المهاجمون لهم حق وأرجو ألا يتم النظر إليهم تلك النظرة الرائجة حالياً التي تعتبرهم سوداويين ومتشددين يقفون للوزير علي الواحدة، فهم أفضل كثيراً من هؤلاء الذين يقفون علي واحدة ونص.

أتفق بنسبة كبيرة معهم ولكنني أري الموضوع من زاوية مختلفة قليلا، ففي البداية لابد أن نفرح بوجود وزير قادر علي هز طوله ومغادرة مكتبه المكيف وقاعات الاجتماعات المليئة برابطات عنق ملونة وزجاجات مياه معدنية وكئوس تبرق من شدة النظافة والنزول إلي أرض الواقع لمتابعة ما يحدث بنفسه، وطالما كتبنا نطالب الوزراء والمحافظين بأن يكونوا في أرض الملعب طول الوقت لا بعد حدوث الكارثة، وللأمانة فإن بدر يقوم بهذه المهمة منذ أول يوم، بعد أن فقدنا الأمل في أن يقوم أي وزير بزيارة مفاجئة لمصنع أو مستشفي أو قسم بوليس أو موقع اعتصام أو مصلحة حكومية ليعرف بنفسه أن الأمور تزداد سوءاً بمرور الوقت وأننا نعيش عهد اللاءات الثلاث الجديد (لا نظام.. لا عدل.. لا أمل )، أري ما فعله بدر صحيحاً تشوبه أخطاء قليلة، ما فعله صحيح؛ لأن الأمور تحتاج لقدر من القسوة والشدة حتي تنضبط، خاصة أنه لا يوجد مواطن في مصر لم يفكر علي الأقل يوماً ما في أن يعتدي علي موظف في مصلحة حكومية بسبب غبائه أو فساده أو بيروقراطيته، أو في أن يذهب إلي مدرسة ابنه ليلقن ناظراً أو مدرساً ما درساً في مراعاة أكل عيشه وكيفية أن يصبح قد الأمانة التي تركها في حوزته (ابنه أو بنته)، أو في أن يقتل طبيباً أو ممرضاً في مستشفي حكومي بسبب إهماله، نعاني من مواقف يومية متشابهة ونؤمن جميعاً بأنه لا حل لها سوي الحزم الشديد والعين الحمرا.

أراه صحيحاً؛ لأن الوزير لم يخش رد فعل أحد ولم يعمل حساباً لهجوم أحد عليه، فالناس في كل الأحوال ستهاجمه،إذا لم يزر المدرسة ويفرض عقوبات جماعية سيقولون إنه وزير مالوش لازمة، وإذا فعل سيقولون والله حرام اللي عمله وهو الناظر في إيده إيه؟.

أراه صحيحاً، لأنه وزير غلس يهتم بأدني التفاصيل، فلو كان وزير التعليم البريطاني عاقب تلميذاً لأنه اكتشف أنه يحضر للمدرسة بلا أدوات لهللنا وقلنا شوف الناس المحترمة بتفكر إزاي؟، لكن عندما فعلها الوزير وفتش علي الطلاب قبل المدرسين قلنا والله حرام وهيه العيال ذنبها إيه.

انتهت فقرة (أراه صحيحا ) وبدأت فقرة التحفظات، فخلط الحزم بالإهانة أمر لا يليق بذكاء أستاذ جامعة وأكاديمي كبير تربي في بيت وزير سابق للداخلية، لكنه يليق بمدرس ألعاب تربي في بيت أمين شرطة في مرور الدراسة، واصطحاب الوزير كاميرات التليفزيون والمراسلين الحربيين يجعلنا نشعر بأن هذه الزيارة ليست لوجه المهنة، وليست صافية النية، وإذا قلت لي إن الوزير جعل الزيارة إعلامية حتي تصل الرسالة إلي مختلف المواقع، سأقول لك ممكن ولكن الوزير أرسل رسالة ركيكة للغاية، فنبرة السخرية التي غلفت حديث الوزير جعلته محط سخرية الجميع، ستقول لي أصل الوزير دمه خفيف، أوكيه.. لكنه استخدم خفة دمه في غير موضعها، الأمر الذي يجعلني أسأله السؤال نفسه الذي وُجه ليحيي الفخراني (إنت جاي تعزي ولا جاي تهزر)؟!.

[مروان]

اجندته واضحة وضوح الشمس

تقليص المناهج الدينية

بل وحزفها واحلال مادة تسمى الاخلاق تضم اقوال وحكم ونصائح

وشرع فعلا في الاعداد

بالتنسيق مع مفتي الديار

وقريب قوي هيجيلك ولدك يسالك

بابا يعني ايه قرآن واسلام

واسم النبي بتاعنا بالكامل ايه؟

ربنا يستر